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수학과교육과정, 1997 김주목, 이산수학개론, 교우사, 2001 박두일 외, 고등학교 수학 10, (주)교학사, 2001 현종익, 수학과교수학습방법연구, 학문사, 1996 Seymour Lipschutz, 이산수학, 동영출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교 이산수학의 특성 Ⅲ. 고
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  • 등록일 2010.07.27
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수학적 지식을 이용할 수 있는 정도의 내용 카. 객관식 선다형 위주의 평가를 지양하고, 주관식 지필 검사, 관찰, 면담 등 다양한 평가 방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다. Ⅶ. 한국 고등학교 이산수학과 외국
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  • 등록일 2010.10.06
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이산수학, 이한출판사, 1994 - 전남초등수학교육연구협의회, 제56회 하계 세미나 자료집, 제7차 수학과 교육과정의 현장 적용을 위한 교수·학습 방법 탐색, 2000 - 현종익, 수학과교육, 학문사, 1994 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교 이산수학의 성격 1.
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  • 등록일 2010.07.26
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학교수학은 이러한 수학의 모습을 외면해서는 안될 것이며 전통적인 미적분 교재와 이산수학을 적절히 조화시킨 교육과정의 개발 연구가 요구되는 것이다. 미적분은 고등학교 교재로는 너무 어려우며 학생들은 그 핵심을 이해하지 못하고
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  • 등록일 2008.11.19
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이산수학」은 실생활과 관련된 여러 가지 이산적인 문제를 해결하기 위한 기본적인 수학 개념과 원리의 학습을 목적으로 하는 과목이다, 아와 같이 학교는 고등학교 2,3학년에서는 다양한 수학 선택 과목을 개설하고, 학생들은 자신의 진로와
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  • 등록일 2005.11.01
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논문 28건

합니다.” ▶미팅이라는 소재로 함수를 알기 쉽게 설명한다. ▶흥미를 가지며 선생님의 말에 귀 기울인다. 개념설명 13 (30) ▶앞서서 함수를 소개하고 함수에 대해 정의한다. “두 집합 X, Y에서 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때,
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  • 발행일 2011.05.30
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수업시수를 늘려서 더 많은 글 쓰는 시간을 가져야한다. Ⅴ.결론 지금까지 자립형 사립고라는 이름에 걸맞은 수업이 상산고등학교에서 이루어지고 있는가에 대해 논의해 보았다. 지금까지의 내용을 정리해보면 수학수업은 학생들의 수준에
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  • 발행일 2008.04.24
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
수학 능력을 보여주었다. 이러한 차이는 장기적인 부분에서도 그 차이가 존재하며 초등시절에서도 그 차이는 드러나며 중고등학교때까지도 연장된다. 이러한 차이는 초기 수학교육에 있어서 아이들이 어떻게 교사의 가르침을 받느냐에 따라
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  • 발행일 2014.11.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 407건

고등학교 수학교사 자기소개서 1. 성장배경 “부지런함의 중요성” 2. 성격의 장단점 “아침을 잘 활용하자.” 3. 생활신조 ‘부지런하면 다 할 수 있고, 게으르면 아무것도 못한다.’ 4. 지원동기 ‘존경받을 수 있는 미래의 인재
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  • 등록일 2013.06.27
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  • 직종구분 교육 강사직
수학부진아였기 때문에 요즘 수포자 이슈에 관련하여 수학이라는 과목에 대해서 학생들이 느끼는 감정에 대해 누구보다 공감할 수 있고, 다양한 경험 속에서 그 문제에 대해 많은 고민들을 해왔습니다. 앞으로도 수학교육이 입시와 충돌하는
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  • 등록일 2018.05.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
'늦었다고 생각할 때가 가장 빠를 때이다.'라는 소중한 교훈과 끊임없이 노력하면 반드시 주어진 목표를 달성할 수 있다는 것을 학생들 스스로 확인할 수 있도록 이끌어 나갈 것입니다. 보다 차별적인 교수법과 함께 최선이라는 두 글자만을
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  • 등록일 2008.04.21
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  • 직종구분 전문직
고등학교 수학교사 자기소개서 우수예문 ] 1. 성장 과정 : 경험을 통한 완성과 책임감 2. 성격 장단점 : 사람, 그대로를 바라보는 배려 3. 지원동기 : 신뢰의 교육인 4. 교육인으로서의 비전 : 미래를 위한 navigator [ 한글표준 이력서
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  • 등록일 2010.02.17
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  • 직종구분 교육 강사직
고등학교 수학교사 자기소개서 합격예문 ] 1. 성장과정 및 신조  “차이를 인정한다.", "차별엔 도전한다." … 2. 성격의 장단점  해야 할 일을 스스로 찾아 처리하는 적극성을… 3. 특기사항 및 경력  대학교 졸업 후 입시종
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  • 등록일 2012.08.16
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  • 직종구분 전문사무직

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