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학습의 밀도를 높일 수 있도록 하였다는 해설은 듣기의 교육 목표와 내용을 심도있게 설정하지 못하였다는 지적을 면하기 어렵다. 듣기와 말하기 학습이 상호작용으로 이루어져야 하는 내용이 상당 부분 들어있으나 적어도 듣기 기능의 특성
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듣기』→『읽기』→『쓰기』순으로 활용하는 것을 원칙으로 편찬하였다. 그리하여 학습 목표 달성에 최적이라고 생각하는 교수학습 과정을 학습 활동으로 구조화하였다. 그러나 중학교에서는 『생활국어』→『국어』순으로 활용할 필요는
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활동을 참고하여 다양한 보조 자료를 구성하여 활용할 수 있다. 이 때에는 교육 과정에 제시한 \'교수-학습 자료\'에 관한 지침을 참고하도록 한다.
넷째, 교과서에는 내용 및 구조상의 완결성을 가지는 자료, 부분만 제시한 자료, 미완성의 자
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교육과정에 제시된 항목별 순서는 앞에 제시되는 목표가 뒤에 제시되는 목표에 선행학습 역할을 하는 것처럼 보인다. 그러나 교과서에서는 그 순서대로 편성되어 있지 않다. 예를 들면 8학년 읽기 교육과정이 중학 국어에 반영될 때 (2), (3)항
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반영하는 것을 제시하였는데 이 방법 또한 공정한 평가의 어려움을 덜 수 있는 적절한 대비책이 고안되어야 할 것이다.
7차 교육과정에서 요구하는 의사소통중심의 영어교육이 되도록 하려면 정부의 적절한 제도와 지원, 교사, 학습자 그리
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교육에 있어 한국 문화의 교육 또한 필수적이다. 나아가 한국 문화에 대한 이해는 한국어 학습의 효과를 증진시키고 한국에 대한 정의적 친근감과 인지적 이해를 북돋아 줄 것이다.
참고문헌
서울대학교 언어교육원. 2007. 「Active Korean 2」. [
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교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우
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활동 22
<표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23
<표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
<표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25
<표 10> 영어말하기 기술의 향상도 26
<표 11> 전반적인 영어 능력 향상도 26
<표 12> 영어의 4가지 영역 향상성 27
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교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다.
※ 참고 문헌
1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는
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교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육
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교육방식이 대 부분을 차지합니다. 이를 벗어나서 실제 업무 중 일어나는 상황 속에서 갈등관리 방법을 배우는 것이 핵심입니다.
예를 들어 공무원연금관리공단 업무 중 연금지급날짜가 언제인가요? 라는 똑같은 전화질문을 하루에 수십 통
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활동 연수 경험 교육 사항 아르바이트 수상 경력
현대중공업
GS칼텍스
1) 성장과정 및 학창시절에 대해 기술하시오. (0/2400byte 이내)
2) GS칼텍스 인재상에 비추어 본인이 회사에 적합한 인재인지 기술하시오. (0/2400byte 이내)
3) 본인의 장
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활동상황 중 대표적인 활동 (학급·학생회·동아리·특별활동, 기타 사회단체활동 등)
③ 특별한 교육 및 훈련이수 경력
④ 감명 깊게 읽은 책
⑤ 기타 자기소개에 참고할 사항 (예, 특수한 가정환경 또는 성장과정, 기타 참고사항 등)
⑥
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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과정에 대해 말해 보세요.
8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복하였습니까?
9. 누군가를 가르친 경험이 있다면 그 경험을 통해 배운 점은 무엇인가요?
10. 감명 깊게 읽은 책에 대해
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