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공부방들이 지역사회의 청소년들을 위해 우선적으로 실시하기를 희망하는 활동으로는 학습지도, 상담서비스, 도서 열람 및 대출, 진로지도, 생활예절, 문화활동을 들었다. 이러한 현상은 저소득층 지역의 청소년공부방이 어느 활동을 중심으
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공부방선생님으로서 활동하므로 교회가 지역사회에 봉사하는 새로운 방법이 될 것이라고 기대한다. 교회는 있지만, 예배 시간 외에는 빈건물처럼 느껴지는 곳이 주변에 도움을 줄 수 있을만한 공간으로서 쓰여진다는 것 자체가 좋은 일이 아
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석사학위 논문, 1996, p. 38.
또한 공부방의 운영은 실무자와 자원봉사로 구성되는 것이 대부분이며, 운영 실무자는 최소한의 교통비에 해당하는 박봉에 봉사하며, 아동지도는 주로 자원봉사자가 담당하고 있다. 공부방은 저소득층 아동을 대상
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저소득층 증명이 있는 사람으로 하며 회원관리제로 매장관리 된다.
<참고문헌 및 인터넷 사이트>
- 빈곤자립 박용순 저
- 저소득층 아동의 공부방 활성화 방안에 관한 연구
- 우리나라 사회복지관의 방과후 아동복지프로그램
- 아동복지
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저소득층 가정이 육아비용에 대한 부담을 더 크게 느낄 수 밖에 없다. 자아실현을 위해서가 아니라 생계를 유지하기 위해서 맞벌이를 해야 하는 저소득층 가정에게 있어서 공부방은 아이를 믿고 맡길 수 있으며 학원이나 과외 등의 사교육비
공부방, 아동 공부방, 공부방 개선방안, 공부방 아동 공부방, 공부방의 개념, 특성, 기능, 역사적 배경, 현황, 실태, 문제점, 개선방안 (현장 기관 방문 조사 포함),
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