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전략적 인적자원개발론, 백삼균, 한국방송통신대학교 출판부 (2014)
경영전략론, 허문구, 김종진, 한국방송통신대학교 출판부 (2014) 1. 서론
2. 본론
(1) 역량모델링의 개념과 중요성
(2) 역량모델링의 방법과 사례
(3) 역량모델링의 문제
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HR) 가이드)
LG경제연구원(이주인/LG경제연구원 주간경제 598호)의 자료 INDEX
1. 서론
2. 본론
1. 역량모델의 개념과 중요성
1) 역량모델의 개념
2) 역량모델의 중요성
2. 직, 간접적으로 경험한 역량모델링의 사례
1) 직, 간접적으로 경
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인적자원개발론. 백삼균 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년 목차
I. 서론
II. 본론
1. 역량 모델 정의
2. 역량 모델의 중요성
3. 역량 유형
4. 역량 모델 개발
5. 역량 모델 사용의 이점
6. 역량 모델링 사례 연구
7. 직,간접적 경험사례
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직무 시 드러나는 개인의 특징적인 기능이다. 인적 자원의 적재적소로의 배치와 그를 통한 시너지 효과를 기대하기 위해서는 조직원의 역량을 구체적으로 평가하고 분석할 필요가 있다.
4. 참고문헌
전략적인적자원개발론. 백삼균 지음. 출판
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역량을 조사하고 추구한다. 이러한 역량에 대해 잘 알아보고 추구하도록 한다면 최적의 성과가 나타날 수 있고 발전이 이루어질 수 있을 것이다.
4. 참고자료
1) 전략적인적자원개발론. 백삼균 지음. 출판사 : 출판문화원. 2017년
2) 역량모델링.
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중요성 6
3. 전통기업의 e-Transformation 7
(1) e-Transformation의 배경 및 의의 7
(2) e-Transformation의 현황 7
(3) Off-line산업의 e-Transformation 8
4. 디지털 비즈니스 환경에서의 새로운 비즈니스 모델 9
III. 전자부품 산업의 IT화 현황 10
1. 전자부품 산
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중요성
1. 지방분권체제로의 전환에 따른 역량 강화
2. 자치조직권 확보에 따른 새로운 대응
3. 지방공무원제도
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직 노동시장의 특성 3
1. 지식기반 경제와 노동시장의 변화 3
(1) 고용구조의 변화 3
(2) 숙련구조의 변화 4
2. 해외동향: 미국의 정보화에 따른 고용구조의 변화 5
(1) IT 직업에서의 고용과 교육 자격요건 6
(2) 노동시장의 불균형, 인력부족 7
3
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직
14강 CRM과 조직이슈
1. 성공적인 CRM전략 구현을 위한 조직역량
2. 조직문화
3. 조직체제
4. 정보시스템(crm전략을 지원)
5. 인적자원
15강 crm역량과 성과평가
1. crm 성과평가의 의미
2. crm역량 및 성과평가의 이론과 기준
3. crm scorecard
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전략적 브랜드관리」, LG주간경제
이지평외 1인(2001), 「선진기업 사례로 본 제조업 진화전략」, LG경제연구원
장석호(2003), e-Transformation 추진을 위한 성공전략 및 모델 수립, e-Biz Korea
정진엽(2003), 기업의 e-transformation 추진상의 문제점과 개선방
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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경험을 가지고 어떤 일을 추진했거 나 문제를 해결하였던 경험에 대해 기술하시오. * [300자 이내]
[자원관리능력]여러 가지 일을 한꺼번에 처리해야 하는 경우 본인은 어떠한 방식으로 우선 순위
를 정해왔는지 그 원칙을 설명하고 실행사
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인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객 초점, 인적자원 초점, 재무적 초점)은 지적 자본과 동일한 개념이라 할 수 있다. 서비스 BSC
Ⅰ. 재무적 관점
Ⅱ. 고객 관
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직업윤리가 무엇이며, 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
5.역량기술서 - 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 공모전 등의 경험 중 대표적인 경험 1가지에 대하여 구체적으로 기재하여 주시기 바랍니다.
6.
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개념
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
1) 자신의 기본적인 미래 설계도
2) 지원하는 학과(부)와 대학에 대한 정확한 정보 파악
3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해
4. 학업계획서의 부분별 구성요소
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