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선택됨으로써 문제해결에 유용서응ㄹ 제공 해 줄 수 있다. 하지만 정치적 합리성을 통한 문제해결 시도는 다른 한편으로 정치적 상호작용을 거치면서 정책목표의 왜곡으로 이어지면 오히려 정책실패를 초래하는 기제로 작용한다. <표-3>
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정책의 집행에 관한 사례연구, 1999.
이종수, 윤영진, 새행정학, 대영문화사 2005.
이한우, 시화호 오염에 관한 사례연구, 서울대학교 행정대학원 정책실패사례연구보고서(1999).
이현숙, 죽음의 인공호수 시화호 방조제를 허물어라, 월간 말(1996. 7
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정책 참여율을 높임으로써 민주주의의 발전에 지대한 영향을 끼칠 수 있을 것이다.
<참고문헌>
최창현 · 사득환 · 금재덕 『행정학으로의 초대』, 윤성사, 2019
법률저널, 「독일의 행정학」,
http://www.lec.co.kr/news/articleView.html?idxno=13900, 2009
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정책의 역사적 평가, 한국교육사학
-김종철, 2011, 역사적 측면에서 본 한국 교원양성 교육체제의 방향, 한국 교사교육
-노종희, 2007, 한국 교사교육 정책의 현황과 과제, 교육행정학연구
-박남기, 2005, 초등교원양성 정책 및 교육과정, 교육행정
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정책실패
Ⅳ.통제기관
1.감사원에 의한 통제
2. 검찰에 의한 통제
3. 사법부에 의한 통제
4. 국민고충처리위원회에 의한 통제
5. 국회에 의한 통제
6. 민중에 의한 통제
Ⅴ. 우리나라 행정통제의 문제점
1. 내부통제의 문제점
2. 국회에 의
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