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되는 것이 가장 중요한 과제라고 생각해 본다. 따라서 내부 안전성에 초점을 두는 관료제 이론은 휴먼 서비스 조직에 적합하지 않을 뿐만 아니라 효율성도 떨어 질 수 있다고 생각하며, 관료제이론 보다 학습조직이론 모형이 휴먼 서비스 조
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이론에 대해 발전론자들은 관료제 자체가 발전과 쇄신에 주도적 역할을 담당할 것을 주장하였다는 데에 있다고 하겠다.
(5) 관료제론의 공헌
웨버의 이념형은 조직의 구조형성에 관한 고전적 모형의 전형이라고 할 수 있다. 그의 관료제모형
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관료제 이후의 조직이론의유형과 특성, 전북대학교
막스 베버 저, 박상훈 역(2011) : 막스 베버 소명으로서의 정치, 폴리테이아
임도빈(2000) : 신공공관리론과 베버 관료제이론의 비교, 서울대학교
오욱환(2010) : 베버 패러다임 교육사회학의 구
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조직이론이 적합하다고 생각합니다. 개인의 학습을 통해 조직전체의 능력향상을 이룰 수 있고,
조직이 산출하는 서비스의 질을 향상시켜 궁극적으로 소비자 만족을 추구 할 수 있기 때문이다.
굳이 다른 이론을 더하자면 관료제이론의 장점
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조직들에 이 이론을 적용하는 데에는 적지 않은 문제들이 예상된다.
4. 사회복지조직에의 적용과 한계
(1) 관료제 이론의 적용 문제
사회복지조직도 관료제의 성격을 갖고 있으므로(계층적 조직구조, 업무의 분업화, 권한과 책임의 공식화
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