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중국을 결국 위협적[?]으로 만드는 아이러니가 될 것이라고 예측되었다. 그리고 그 신냉전 구도의 충돌점은 한반도가 될 가능성이 높다는 점에서 우리의 올바른 외교관과 대응방안이 절실히 요구된다고 하겠다.
X. 토론주제
1. 중국의 발전은
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중국인의 “중화사상”
3) 중국의 공격적인 외교정책
ⅰ) 단 하나의 중국
ⅱ) 헌법상 중국 외교의 기본원칙
3. 중국위협론속에서 중국과 동아시아 국가간 관계
1) 중국 - 일본 관계
2) 중국 - 대만 관계
3) 중국 - 러시아 관계
4) 중국 - 북한
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중국을 견제할만한 세력으로 위협적인 경제적 위치를 차지한 양상은 동아시아 질서의 재편을 확실히 보여주는 증거이다. 중국은 개혁개방정책이 성공을 거두면서 경제대국으로 발전해 화평굴기의 전략 하에 기존의 국제질서와 강대국에 위
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중국의 부상에 대한 일본의 인식과 군사력 강화, 통일부
이성환(2011), 한국과 일본의 상호인식의 경계, 동아시아일본학회
이규수(2011), 근대 일본의 동아시아 인식체계, 수선사학회
윤건차(2000), 일본의 동아시아 인식, 한국역사연구회
주장환(2
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동아시아와 한반도의 평화와 안전을 수호해 줄만한 국가인가, 이러한 나라에 의한 한미일 삼각공조체제가 과연 동아시아의 안전판인가에 대한 공통된 답을 얻을 수 있으리라 생각한다. ◈ 서론 ◈
ꁰ 1. 체제에 대한 각 국의 입장(
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평화와 번영에 합쳐지도록 영향력을 조절하고 있다. 미국의 힘과 의지, 능력은 이미 중국의 “잠재적”발전과 가시화되지 않은 의지를 저지할 수 있을 충분한 수준에 달해 있다고 볼 수 있다.
중국이 잠재적인 위협요소라는 것에 인식하더라
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동아시아 FTA 추진현황
Ⅲ. ASEAN과 동북아 3국의 협력체계 추진
1. ASEAN+3 협력체계의 추진배경
2. ASEAN+3 협력체계에 대한 평가
Ⅳ. 한국의 역할과 과제
1. 동아시아에서의 한국의 역할
2. 한국의 발전 및
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평화체제의 길’
김성한, 2005년 ‘2020년 미중일 삼각관계와 동북아 안보:미국의 시각’
김용호, 1998년 ‘양자주의와 다자주의:동아시아 현황과 전망’
김태운, 2005년 ‘북핵 6자회담의 다자주의 요소에 대한 고찰’
문홍호, 2005년 ‘중국의 대
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동아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교
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중국은 북한의 전쟁도발을 지원할 것인가? 11
(8) 북한의 불가피한 정책변화 : 생존을 위한 선택 12
2. 동북아 세력 균형론 14
(1) 동북아 세력 균형론에 대한 고찰의 필요성 14
(2) 동북아 세력균형론의 등장배경 15
(3) 동북아 세력 균형론이 지
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중국 현지에 가서 먼저 중국인의 문화를 체험하면서 그들의 문화와 사고방식을 이해한 다음, 중국인, 특히 제 나이 또래의 중국 학생들과 이야기해보면서 중국과 우리나라, 일본을 포함한 동아시아 국제 관계와 그 발전 방향에 대해 연구해
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평화홀딩스
1. 자기소개를 1분간 해보라.
2. 평화홀딩스란 회사에 대해 들어 보았는가.
3. 앞으로의 포부를 말해 보라. 1. 본인의 성장 환경과 가치관
2. 본인의 장단점
3. 학내외 활동(사회봉사, 동아리, 해외연수)
4. 입사지원동기
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발전 방향에 대해 같이 고민하는 멘토로서 적극적으로 도와주고 있습니다.
8) 어려운 목표를 설정하고 지속적으로 도전하여 성취를 이루었거나, 실패를 바탕으로 다시 도전하여 성공한 경험에 대해 구체적으로 기울였던 노력을 중심으로 기
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중국으로 넘어 가고 있는 시점이라는 것을 판단할 수 있었습니다. 따라서 저는....(생략)
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
(생략).....
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중국의 역사 왜곡에 대한 대응방안
먼저 고구려사에 대한 중국의 역사왜곡에 대해 먼저 그들이 주장하는 논리와 근거를 확실히 파악하여야 할 것입니다. 그리고 그들의 주장에 대한 대응논리를 개발하고 사실을 왜곡한 부분을 밝혀내야 할
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