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증거중심적으로 노숙인의 현황을 파악하고, 그들의 욕구를 취합하여, 노숙인문제가 심각하며 앞으로도 꾸준히 증가될 것으로 예상되는 바, 사회각층의 지원 및 복지시설 증축에 나서게 함에 있다고 할 것이다.
나. 상세 증거중심주의 목표
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 윤광석외, “교육정책 및 프로그램의 효과성에 관한 증거기반 수립 모형”, 한국교육개발원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천에서 증거중심주의의 개념
2. 증거중심주의가 사회복지발전에 필
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사회복지, 대왕사, 2011
- 기타 아키토 저, 김선숙 역, 인권이 뭐예요, 미래아이(미래M&B), 2006
- 마이클 프리먼 저, 김철효 역, 인권이론과 실천, 아르케, 2005
- 장은주, 인권의 철학, 새물결, 2010
- 커스턴 셀라스 저, 오승훈 역, 인권 그 위선의 역사
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사회역사학회
- 한국사회복지학회(2003), 노무현 정부에 바라는 사회복지정책
- 한만중(2003), 노무현 정부 교육정책의 현상과 본질, 교육비평
- 허선(2005), 국민기초생활보장 분야의 평가 및 전망, 참여연대 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노무현정부(참여정
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사회 질서를 유지하기 위하여 합리적이고 비판적인 사고를 할 수 있는 능력을 길러야 한다. -민주 시민은 현실 사회에서 쟁점이 되고 있는 문제의 핵심 요소들을 객관적인 증거에 입각하여 분석하고 평가해야 한다.
셋째 : 시민 전체의 복지를
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