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직업에 대한 명료하고 구체적인 선택이 이루어져서 그 직업에 입문하여 생활의 안정과 발전을 이루며 자아 개념을 완성해 가는 것이다.
Ⅵ. 직업의식과 실업계고등학교
학과 선택에 있어서 본인의 흥미와 적성을 고려하여 선택한 학생보다
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직업의식의 결여, ② 부정적인 자아의식 , ③ 비현실적인 동기형성, ④ 경직(rigidity)과 행동 및 성격상의 견고성, ⑤ 작업실패 경험의 누적, ⑥ 전이현상의 열악, ⑦ 추상능력의 제한과 정의적 부조화 등으로 직업적응에 문제를 갖는다.
이런 특
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직업에 대한 올바른 가치관 정립을 위한 진로지도가 요청된다.
⑥ 부모는 현대인의 병폐인 물질만능, 학벌위주의 고정관념에서 벗어나 민주적이고 합리적인 사고방식으로 의식을 전환하여 자녀가 사회의 구성원으로서 어느 분야의 직종에
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직업의식과 공무원
세무직들은 일반직에 비해 전문지식의 필요성을 보다 강하게 느끼는 것으로 조사된 바 있다. 그렇다면 과연 세무직들은 자신들이 전문가라고 느끼는가?
전문직으로서의 자부심에 대한 물음에 ‘약간 아니다’ 또는 ‘전
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미래의 그 사람이 가지는 선택과 행동에 책임감을 가지고 건강한 가치관으로서 양육해야 할 것입니다.
ⅲ ) 직종별 갖추어야 하는 직업의식
이처럼 직업이 무엇이냐에 따라 직업 행위가 달라지므로 직종마다 필요한 직업의식이 달라진니다.
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