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놀이행동에 관한 연구”, 덕성여자대학교 일반대학원, 국내 석사 논문. 우리 동네 놀이 구성안 ‘여름아 어서 와’
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘우리 동네’와 관련된 놀이를 구성할 환경구성 자료 3가지
2. 공원에서 직접 자연물로 ‘
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있는 교육환경을 조성할 필요가 있고, 교사들은 아동의 행동에 많은 영향을 주는 교실환경을 보다 조직적이고 합리적으로 구성하여 바람직한 학습활동이 일어날 수 있도록 해야 한다. 그래서 많은 유치원과 초등학교 교사들은 이러한 실내공
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구성원들과의 협력적인 관계를 강조한다. 이런 점에서 유아의 흥미와 관심, 그리고 부모와 교사가 함께 주제를 선정하고 다양한 놀이와 활동을 통해 통합적으로 활동하면서 개념을 형성하는 프로젝트 접근법이 유아의 경제기본개념을 형성
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다양한 방법으로 탐구, 관찰, 조사 분석하는 능력을 신장시켜 자주적 학습태도를 높이고 학습을 촉진하여 학생 개개인의 학습 능력을 신장시킬 수 있는 학습 방법의 한 형태라 할 수 있으며, 학생과 교사가 같이 계획하고 실행하고 평가하는
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주제와 관련된 주제망을 구성해보고, 주제에 관한 기본 어휘와 중심개념을 정리하며, 주제와 관련된 학습활동, 활동목록 안을 작성한다. 자원 목록을 구체적으로 작성하고 준비할 자원을 미리 준비한다. 부모들에게 프로젝트에 대해 알리고
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