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교양에 바탕을 둔다.
3. 미성숙자에게 쏠리는 독특한 관심을 가진 자
의사의 환자에 대한 관심, 동물원장의 동물에 대한 관심처럼 현재 성장하고 있는 영유아에게 갖는 심리적인 관심을 의미한다. 유아교육이나 아동학을 전공한 교사들
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학습자중심 교육체제 분석.한국교육행정학회 학술연구발표회논문집,(),242-260.
-김현우.(2018).대학생 창의성 제고를 위한 교양교과 설계 및 운영.창의력교육연구,18(4),91-114. Ⅰ. 서론
1. 연구주제 및 연구주제 선정 근거
2. 연구방향 및 목적
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창의성을 키우는 데 중점을 두고 있는 것이다.
미래 교육의 답, 몰입기반학습. 수업에서 지식전달에 중점을 두기보다는 좋은 체험을 유도하자는 것이 몰입기반학습의 기본철학이다. 질문을 통하여 적절한 지적 도전을 유도하고 그것에 몰입
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수업으로 운영하는 것을 목표로 하였고, 실제로 이 계획의 적극적인 추진을 위해 학교에는 별도의 컴퓨터실뿐만이 아니라 각 교실을 포함하여 도서관, 특별실 등 학습이 이루어지는 곳이면 어디나 컴퓨터를 구비해 놓고 있으며, 교사들에게
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창의성이 없는 우등생 [로베르타]
품행단정하고 성실하며 A,B학점만 받는 우등생- 정보와 기술의 흡수, 유지, 인출 우수.
자신의 의견을 내는 에세이 형식에서는 무능. 개인적 예측, 추정, 해석 힘듬.
****브레인 스토밍과 발상훈련
브레인스토
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