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추구하는 인간상에 대해 설명하고, 사례를 들어 자신의 생각을 논의해 보았다. 표준보육과정의 목적에는 ‘놀이를 통해’라는 표현이 제시되어있어 영아기의 고유한 특성을 강조하고 영아가 놀이를 하며 심신의 건강 및 조화로운 발달을 이
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표준보육과정은 아이들의 건강한 발달과 안전한 보호를 위해 필요한 최소한의 교육과정입니다. 이 교육과정에서는 아이들의 인간상을 추구하며, 그들의 모든 영역에서의 발달을 지원합니다. 따라서, 이번 논문에서는 표준보육과정에서 추구
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. 1. 7차 교육과정에서 추구하는 인간상과 중점개정사항에 대해서
1) 추구하는 인간상
2) 개정의 중점
2 제7차 교육과정의 특성을 설명
3.공업 교육에서 수준별 operative, craftman, techmieiam 교육의 목표
수준별 교육과정
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미를 느끼도록 한다.
- 교사지침 : 교사는 영아에게 넘기기 쉬운 딱딱한 종이책, 여러가지 촉감을 느낄 수 있는 헝겊책, 비닐책 등 다양한 책을 제공해주고 여러 종류의 동화, 퍼즐, 게임교구 등을 제공해 유아가 다양한 매체를 이용해 읽을 수
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추구하는 미래 인간상의 성취는 보육의 최종 목적한다. 따라서 바람직한 인간상에 대한 사회공동의 이데올로기는 보육과정 구성의 주요 요소이다. 표준보육과정에서 추구하는 인간상은 심신이 건강하고 행복한 사람, 자율적이고 창의적인
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