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문화 위상의 근대적 변용, 단국대학교 동양학연구소, 2009
서대석, 한국의 무속문화-한국샤머니즘의 정의, 한국문화선집시리즈 제2집, 박이정, 1998 1. 한국인의 정서와 한(恨)의 개념
2. 한국 여성의 한(恨)의 정서와 유교 문화의 지배적인 사
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문화가정 자녀에게 확대한다.
3) 사회적인(심리적인) 면
(1) 차기 교육과정 개정 시 다문화・다인종 교육요소 반영하도록 한다.
(2) 우리 국민의 다문화주의 의식을 제고할 수 있는 프로그램 마련이 필요하다.
4) 제도적인 면
(1)전통문화
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한국여성복지연구회, “가족복지론”
이소희 외 4명 [가족문제와 가족복지] 대왕사
설동훈. 「다문화 가족에 대한 사회적 인식」
교육인적자원부. 「국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
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문화사회현실에 따른 이해와 교육, 대한기독교교육협회, 2015.
5. 김이선, 다문화가족의 초국가적 가족 연계망과 정책적 시사점, 한국여성정책연구원, 2014.
6. 이종일, 다문화사회와 타자이해, 교육과학사, 2014.
7. 마르코 마르티니엘로 저, 윤진
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한국어교육과 일자리 그리고 자녀의 교육문제 순임을 알 수 있다. 그들 요구의 대부분이 한국에 거주하기 위한 필수요건들임을 생각할 때, 이는 그들의 한국에 정착하고자 하는 의지의 표출이라고 판단된다.
다양한 문화가 공존하는 사회에
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