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현대시 명작선 2005, 심지
이형권, 현대시와 비평정신 1999, 국학자료원
정한용 외, 《시운동 8-Ⅱ/언어공학》, 1986, 한국문연
정효구 외, 『현대시사상 2』, 1988, 고려원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해체란 무엇인가?
2. 1980년대의 해체시
3. 해
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현대명시선 1·2(혜원세계시인선 23) : 류타바이 외, 허세욱 역주, 혜원출판사, 1990
당송사 일백수 :, 안의운 역, 정우사, 1988
중국 시경의 이해와 감상 : 김한룡 편, 대일출판사, 1988
중국역대시가강독 : 김학주·이영주 공저, 한국방송통신대학
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현대명시선 1·2(혜원세계시인선 23) : 류타바이 외, 허세욱 역주, 혜원출판사, 1990
당송사 일백수 :, 안의운 역, 정우사, 1988
중국 시경의 이해와 감상 : 김한룡 편, 대일출판사, 1988
중국역대시가강독 : 김학주·이영주 공저, 한국방송통신대학
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-몽유록계 소설
-풍자소설
-군담소설(軍談小說)
-가정소설
-판소리계 소설
3.개화기 소설(신소설)
-1910년대 소설
-1920년대 소설
-1930년대 소설
-1940년대 소설
-1950년대 소설
-1960년대 소설
-1970년대 소설
-1980년대 소설
참고문헌
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현대시와 시론, 소명출판 2007
이승하 저, 한국 현대시문학사, 소명출판 2005
송성헌 저, 한국 현대시사 연구, 한국문화사 2010
신동욱 저, 한국 현대문학사, 집문당 2004 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 우리나라의 독특한 민중문화
Ⅲ. 민중시와 민중
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현대문학사에 대표시인으로서 자리매김하기 바란다. 마지막으로 연구사에 대한 부분은 논문에 잘 정리되어 있어 접근하기 쉬웠지만 홈페이지가 닫히고 관련 책들이 모두 절판되어 연구자체에 힘이 들었으며 1980년대 이후에는 노작 홍사용에
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현대화사상이 큰 역할을 담당하고 있다.
3.2 ‘사회주의시장경제’론의 형성
주지하다시피 1980년대 말 지난 40여 년 간 국제질서를 주도해 오던 냉전체제가 붕괴되면서 국제적 환경은 이념적인 정치요인보다는 경제적 요인이 보다 중요한 역
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현대중국의 교육, 평민사.
한국교육개발원(1988), 북한과 중국의 교육제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등
2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회
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현대북한연구』제5권 2호(2005) ‘기획 논문’에 실린 박형중, “부분 개혁과 시장도입형 개혁의 구분 : 북한과 소련의 비교를 중심으로” ; 김연철, “집권적 농업 체제의 개혁 : 쿠바의 농업 개혁이 북한에 주는 시사점” 등 참조.
또 정형곤은
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시간의 흐름에 따라 분석하고, 현대에 이르러서는 매스미디어를 통해 구체적으로 가족 이데올로기의 어떤 부분이 무슨 형식을 통해 자신의 정당성을 확보해 내는지 구체적 사례의 수집과 분석을 시도 하였으며, 또한 현재 자본주의의 위기상
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시대적 변화에도 불구하고 계속해서 많은 독자들에게 사랑받고 있습니다.
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
먼저 Strengths(강점) 측면에서 본다면, 이 책은 우리 사회의 미덕과 현대적 가치관에 대해 다루고 있으며, 독특한 문체와 유머 감각으로 매우
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시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한 잠재력을 보유하고 있기에, 이 학생이 귀 대학에 입학한다면 보다 건실한 사회의 일꾼으로 성장할
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시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한 잠재력을 보유하고 있기에, 이 학생이 귀 대학에 입학한다면 보다 건실한 사회의 일꾼으로 성장할
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시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가 판소리에 어떠한 영향을 주었는가?
3. 20, 30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기A
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시대 이후 신자유주의의 도입 등)의 역사를 공부함으로써 미국의 현주소 역시 보다 잘 이해할 수 있으리라 생각합니다.
마르크스는 “인간은 역사를 만든다. 다만 그들은 주어진 조건 위에서 그렇게 한다.”고 지적했습니다. 포스트모더니스
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