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다. 왜냐하면 부모는 어떤 바람직한 변화나 결과를 유도해내려고 너무 애를 쓰기 때문이다. 대화에서 가장 중요한 것은 진실하게 서로의 경험을 나누는 것이고 아이가 하는 말속에 있는 느낌, 바람을 알아줄 때 부모와 아이의 마음이 연결됨
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밑에 ‘마음 심’이 있는 것으로 마음 위에 나만 두고 있어야 한다는 뜻이라고 한다. 걱정말아요 그대,
나한테 왜 그래요?,
당신의 마음을 안아줄게요,
출근하자마자 퇴근하고 싶다,
오늘을 산다는 것,
여자마음 설명서
총 6권 독후감
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내려가.」
「왜, 가게에서 부르지 않았어?」
「왜냐면, 반이 내 얼굴 보면 다시 또 반해 버릴지도 모르니까.」
「뭐야 그게.」반이 미소 짓는다.
「농담이야! 반의 얼굴 보면, 내 마음이 약해질까봐 꼴 사나워져··.」
「··왜그래? 일이 힘들어
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함께 즐길 수 있는 아동극으로서 청소년들 연극에서 애용되는 레퍼토리이다. □ 제 목 :
□ 총 페이지수 : 13.
□ 목 차:
제가 적은 딥스 독후감과 다른 사람의 딥스 독후감
유아 교육
나의 라임오렌지 나무에 대한 것
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내외통제성
5) 현실치료의 원리
(1) 우볼딩이 제시한 현실치료의 5가지 원리
(2) 현실 치료 집단 상담의 원리
(3) 현실 치료와 자아 존중감, 내적통제성
6) 현실치료의 이론적 근거
Ⅲ. 심리적 문제의 형성
Ⅳ. 상담 과정
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데살로니가의 소식을 듣고 이들을 데살로니가로 보냄
바울 자신은 고린도로 향함
행17:15-18:1
고린도
아가야 총독 갈리오의 법정에 섬
없음
실라와 디모데를 통해서 기쁜 소식을 들음 그래서 바울은 데살로니가에 편지함
행18:1-17
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왜?”의 질문은 피한다.
“누가 거기에 있었는데?”
“뭐가 진행되고 있다고 느꼈는데?”
“그 문제에 어떻게 생각하는데?”
질문은 맨 나중에 하는 것임을 잊지 말라.
* 다음을 읽고 현재 당신의 습관을 나타내는 항목에 ×표를 하고, 좀더 바
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왜? 설교를 비평하며 분석하려 하는지 살펴보고 하나님의 말씀으로 올바르게 이해하고 우리의 삶 가운데 받아들이기 위해 비평과 분석이 필요한 이유를 설명하고자 한다.
마지막으로 비평과 분석을 어떻게 실시하고 연구해야 올바른 비평
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내이름은 이OO이야. 지금은 1988년이고 여긴 병원이야. 근데 왜왔는지는 모르겠네.
->기대결과 부분적으로 달성됨
S: 제가 아버지가 갑자기 딴소리를 하셔서 놀라서 큰소리를 냈네요. 간호사님 말대로 아버지가 불안해서 그런건데..
->기대
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- 광막한 바다, 사르가소』, 웅진출판사.
전수용(2000), 『진 리스 - 넓은 사르가소 바다』, 새로읽는 고전 11.
전수용(2001), 『역사소설 개념의 와해 혹은 그 확산에 대하여』, 현대영미소설 제8권 2호.
조애리(1997), 『역사속의 타자 -드넓은 조해
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왜 내가 이것을 하고 있는지’ 회의감이 들기도 하였다. 하지만 결국, 아주 단순한 이유로 ‘지금 까지 해온 것이 너무 아까워’ 끝까지 해보기로 마음 먹었다. 그러길 한 달. 결국 난 우승을 하였고 노력에 대한 보상을 받을 수 있었다.
1등 시
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그래, 나는 아직도 젊다
내 거친 인생 역정을 자랑한다
③ 좋은 명언이나 책이름 등을 패러디한 경우
고객의 권리 찾기
눈물을 감추고 이제는 하늘을 보자
스무 편의 낙서와 한 편의 취직을 위한 자기소개서
身土不二 주방장의 새로운 아침
그
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내세요
2) 자신을 있는 그대로 사랑하기
“나 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
“~ 몸의 부위” 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
반감이 사라질 때까지 반복하세요
그 부위에 대해 사랑을 보내주세요
3) “왜”에서
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내용을 이야기하는 것인데 대부분의 아이들이 그 내용을 정확하게 기억하지 못하였다. 이런 것을 스키마라고 하는데 스키마는 마음속의 기억들이라고 할 수 있다. 경험이나 지식들이 쌓여서 스키마가 이루어지는 것이다. 그리고 예습을 하면
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내가 제출한 문서에 대해 좋은 점수를 받지 못한 이유는 비슷했다. ‘내 진짜 의견이 들어가 있지 않다’거나, ‘나만의 특별히 돋보이는 점이 없었다.’는 점이다. 물론 내가 가지고 있는 능력은 매우 특출할 수 있다. 그러나 그것을 돋보이
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