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사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모는 유아에 대해 사랑, 애정, 수용, 동화, 이해, 관용적인 태도를 보여야 한다.
둘째, 부모는 자녀에게 애정적이고 자율적인 양육태도를 보여야 한다. 셋째, 부
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발달정도, 흥미, 사회적 배경, 가정배경 등 영아를 잘 알아야 하며 이러한 역할은 전문적인 교육을 통해 훈련될 때 가능할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달을 기술하고, 영아의 발달을 최적화할
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정서 발달을 위해 필수적이다.
참고문헌
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2003.
곽승주 외, 2세 영아-교사 간 상호작용에 관한 문화 기술적 연구, 아동학회지, 2004.
김선화, 만 2세 영아의 개인적 특성과 어머니의 양육행동에 따른 놀이성 및 사회정
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사회정서 발달의 특징을 요약하고 영아의 발달과 성장을 돕는 교사의 역할에 대해 기술해 보았다. 영아기의 사회정서발달은 자신과 세상을 대하는 태도에 영향을 주게 되고 성인이 되었을 때의 사회적 관계와 사회적 행동의 근간이 되므로
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발달시키도록 격려한다.
참고문헌
♧ 김나영외 3명. 영유아발달. 양서원. 2005
♧ 정옥분 지음. 사회정서발달. 학지사. 2006
♧ David R.Shaffer 지음. 사회성격발달. 시그마프레스. 2008
♧ Kail 지음. 아동과발달. 시그마프레스. 2008 1. 정서발달
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