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지대한 이익공헌을 창출할 가능성이 높을수록, 합작사업에 대한 파트너의 개입의지는 높게 나타날 것이다. 1. 합작투자의 동기
2. 합작투자의 장단점
3. 합작 파트너 선정 가이드라인
(1) 양립가능성
(2) 상호보완적인 능력
(3) 몰입
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능력과 의사소통 능력은 만 2세 영아기에 중요한 과업이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 문자 언어 발달의 특징과 문자 언어 발달을 촉진하기 위한 교사와 영아의 상호작용에 대해 구체적으로 설명해 보았다. 인간에게 있
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상호작용에서 교사는 영유아의 발달과 학습을 돕기 위한 양육적 역할과 교육적 역할에서 적절한 균형이 이루어지도록 노력해야 한다. 또한, 영유아와 교사의 바람직하고 긍정적인 상호작용은 영유아의 활동, 그림 표현능력, 언어능력, 친사
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상호보완적 기능과 능력
3)공동의 목적과 업무수행목표
4)공통접근방법
5)공동책임감
2. 팀제의 등장 배경
3. 팀제의 효과적 운영을 위한 요건
B. 팀 효과성에 관한 이론적 고찰
1.팀 효과성의 개념
1)Nieva, Fleishman, Rieck 의 팀 수행 모델
2)G
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되어야만 달성할 수 있는 것이다.
Ⅳ. 행정능력간의 상호모순
행정능력을 강화시키기 위하여 채택하는 방법들이 상호보완적인 경우가 있는가 하면, 상호 모순되는 경우가 있다.
1. 지적능력 VS 정치적능력 (실적주의 VS 정실주의)
실적주의제도
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