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매혹의 대상으로서의 응시
"향유의 도둑질"
자본주의 없는 자본주의
자유주의의 맹점
스피노자주의, 혹은 후기자본주의의 이데올로기
근본악의 꿈에 의해 설명되는 민족주의의 꿈들
동유럽의 "사라지는 매개자"
"큰타자"의 붕괴
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이데올로기라는 숭고한 대상, 인간사랑, 2002,
허은영,「박민규 소설에 나타난 포스트모던 리얼리즘 연구」, 한국교원 대학원, 2009.
프로이트.『욕동과 그 운명』http://bubsa0701.blog.me/80127073205 참조.
네이버 백과사전 Ⅰ.서론
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이데올로기라는 숭고한 대상』, 인간사랑,
레이 초우, 장수현김우영譯,『디아스포라의 지식인』, 이산, 2005,
오구마 에이지, 조현설 譯,『일본단일민족신화의 기원』, 소명출판, 2003,
-국내 사이트
http://www.kccf.or.kr/ 1.문제제기 및 연구사검
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대상화로,몰가치화로 전화한다. 문제가 되는 것은 성적인 왜곡만이 아니다. 그것은 삶의 왜곡, 곧 황 폐화이다.
키쉴롭스키의 "사랑에 관한 짧은 필름"이라는 영화는 십계명중 "간음하 지 말라"는 계명에 관한 것이다. 그것은 간음을 피하는
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대상물’ 이다. 동성애자와의 공존을 시도하면서 가족 이데올로기의 불편함에서 벗어나려면 이들이 가정 영역을 벗어난 독신자여야 하고, 자본주의 사회에서 주체가 되기 위해서는 경제적 독립이 필수적이기 때문이다. 또한 이들이 우리 사
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이데올로기의 숭고한 대상>, <너의 징후를 즐겨라 : 헐리우드 내외에서의 자크 라캉>등이 있다. 이밖에도 최근에 간행되는 편저들에 정신분석학과 대중문화론, 미학을 접목시킨 연구 논문들을 다수 발표하고 있고, “욕망이 대상의 고
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대상 및 방법론
3. 연구 결과
1) 놀이 중심 교육 이데올로기를 수용?실천하는 초기 단계: 놀이 중심 교육을 통한 창의적 아동 기르기
2) 현장에서 직면한 놀이 중심 교육의 괴리, 갈등, 혼란, 딜레마: 불만족스러운 아동들의 창의성
3) 갈등과
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이데올로기와 대항이데올로기 (서울: 역사비평사)
최장집 (2006) “한국 현대사에 대한 하나의 해석” 민주주의의 민주화 (서울: 후마니타스)
박광주 (2006) 한국정치 전개와 전망 (파주: 한울)
서중석 (2007) 한국 현대사 60년 (서울: 역사비평사)
홍
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대상과 방법. 한울.
김세균, "민주주의이론과 한국민주주의의 전망", 학술단체협의회 편,『한국민주주의의 현재적 과제』(창작과 비평사, 1993).
김세균, "시민사회론의 이데올로기적 함의비판",『이론』(1992, 가을).
김영국 편. 1983. 현대정치학
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이데올로기를 형성하는데 중요한 역할을 해 왔고, 정교분리 원칙에 따라 정부는 그동안 종교단체에 정치적 개입이나 제도개혁에 대한 간섭을 하지 않았다. 오히려 다양한 특권을 부여했으며 특히 공평과세실현을 위한 어떠한 노력도 하지 않
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할 부분
숭고한 사명을 가지고 생명을 살리는 의료인으로써…
>> 경력사항 및 자신의 장단점
어려웠던 가정환경을 헤쳐 나가면서 저 스스로에게서 긍정적인 면을 …
>> 성장과정 및 학교생활
“씩씩한 뽀빠이 그녀”
>> 자기소개
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숭고한 직업정신을 필요로 한다고 생각이 되었습니다. 따라서 보람을 느낄 수 있는 만큼 이 일을 사랑할 수 있을 것이란 확신을 하게 되었고, 평생을 이 일에 열정을 쏟아 부을 수 있을 것이란 생각을 하게 되었습니다. 세상에서 가장 행복한
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숭고한 가치와 보람에 대해 느낄 수 있었고, 저의 진로를 이벤트 업계로 정하는데 결정적인 역할을 하였습니다.
3.자신만의 독특한 습관
‘지금 나에게 문득 떠오르는 아이디어를 소중히 생각하라, 그 생각은 세상 어느 누구도 하지 못한 생각
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