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59초에는 기존의 심리학 교양서나 자기계발서가 결코 제시해주지 못했던 삶의 문제에 대한 새롭고도 효과적인 해법들이 가득하다.
당연히 그럴 것이라 믿었던 상식의 허를 찌르고 전혀 새로운 관점으로 세상을 바라보는 법을 알려주는 이 책
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second or foreign language. 3rd ed. Boston, Mass.: Heinle & Heinle, 117-137
Kelso, J. A. S., E. Seltzman and B. Tuller. (1986). The dynamical perspective on speech production: data and theory. Journal of phonetics, 14, 29-59.
小山悟.(1996). 自律習促進の一助としての自己評.日本語育88.
日本語育
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Second Edition, Marcel Dekker, Inc.
Jacobs, Kerry (1995) Budgets: A Medium of Organizational Transformation, Management Accounting Research, 1995, 6, pp. 59-75.
Jacobs, Kerry and Pauline Barnett (1996). A Budgetholding Experiment in New Zealand, Financial Accountability & Management, 12(2), May 1996
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second language learners. Portsmouth: Heinemann.
·Freeman, N. (1963). Guiding growth in handwriting. Ohio: The Zaner-Bloser.
·Graves, D. (1982). Research update: How do writers develop? Language Arts, 59, 173-179.
·Krashen, S. D. (1993). The Power of Reading: Insights from the Research. Englewood: L
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1. 서론
말하기는 커뮤니케이션에 있어서 가장 기본적인 수단이면서 L2 (second language, 제이언어) 학습자에게 있어서는 reading, speaking, listening, writing의 4기능 중에서 가장 어려움을 느끼는 분야이기도 하다. 그 이유로는, 분절음, 초분절음적인
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