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TV만화를 접하는 빈도가 현저하게 떨어질 것이다.
Ⅳ.결론
본 논의에서는 1990년대 이후 TV만화가 변화하게 된 원인과 이것이 아동에게 미친 영향, 그리고 그 해결책에 대해 알아보았다. 1990년대 초에 시작된 시청률 경쟁은 무분별한 TV만화의
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아동전문가들의 노력도 필요하다.
그리고 아동의 문화 등에 관한 연구들을 종합하여 만화제작자들이 참고하기 쉽게 적절한 자료를 만들어 제시해 줄 수 있겠다. 이런한 노력들이 있을 때 만화 매체가 갖는 비교육적, 부정적 요소의 영향력은
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문제점
2.과거양육관과 현대양육관의 차이
1)과거양육관
2)현대양육관
3.변화된요인
1) 양육환경의 변화
2) 자녀발달주기에 따른 양육문화
3) 성역할 사회화에의 영향요인
4) 양육공동체 형성문화
4.개선방안
Ⅲ.결론 및 제언
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아동생활지도. 박정옥, 김태인. 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
1)바르게 이 닦기
2)행동수정
2. 사례연구
1) 대상아동
2)아동의 행동문제 및 특징
3)행동수정 및 지도방안
4)실제 행동수정 및 지도 과정
5)실
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읽는다
2. 서로 비교해 본다
3. 조사하며 본다
4. 오려서 모아둔다
5. 발표한다
6. 즐거운 마음으로 한다
Ⅷ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 효과와 보완점
Ⅸ. 향후 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 활성화 방안
참고문헌
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