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특목고 열풍의 양상 및 문제점 1)기능주의적 관점에서 바라본 특목고 2)특목고, 그 실태 (1)과학고등학교와 외국어고등학교 학생의 향후 진로 (2)과학고와 외고의 선발방식 (3)과학고와 외고의 교과운영방식 3)특목고 열풍
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고등학교와 특수 목적 고등학교 문제가 해결되고 진정한 특성화 교육이 이루어질 수 있을 것이다. ※ 【 참 고 자 료 】 1. 『특목고 자사고 특성화 문을 열다』 / 메가스터디 엠베스트 / 메가피엔피 / 2006년 2. 『자립형 사립고 시행방안』 /
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교사의 교육과정 편성권과 평가권을 보장해야 한다. 학교 교육이 지덕체의 전인적 발달과 창의성을 기르기 위한 교육이 되기 위해서는 전국의 모든 학교가 획일적인 교과서에 의해 교육받고 이를 근간으로 사교육이 팽창하고 있는 왜곡된 구
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자사고 폐지 아닌 공교육 정상화가 관건이다」한국경제연구원 1. 특목고, 자사고 개요 1) 특목고 개요(과학고·외고·국제고) 2) 자사고(자율형 사립고등학교) 2. 정부의 고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안 1) 고교서열화 해
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  • 등록일 2020.02.06
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고등학교와 특수 목적 고등학교 문제가 해결되고 진정한 특성화 교육이 이루어질 수 있을 것이다. ※ 【 참 고 자 료 】 1. 『특목고 자사고 특성화 문을 열다』 / 메가스터디 엠베스트, 메가피엔피, 2006년 2. 『자립형 사립고 시행방안』 / 교
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고등학교 폐지 찬반여론 2) 교사 87% “외고 선발방식 바꿔야” 3. 외국어고등학교 논란의 핵심 4. 외국어 고등학교의 영어 교육 현황과 개선 방향 5. 특수목적고등학교의 목표 및 형성 배경 1) 특수목적고등학교란? 2) 특목고의 설립 배경
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자사고)의 의미 Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 중요성 Ⅳ. 자립형사립고등학교(자사고)의 배경 Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 규칙 1. 학생선발의 원칙과 기준 2. 수업료 등 납입금의 책정 3. 학교규모, 학급규모, 교사대 학생
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특목고 현주소와 특목고 정책의 향후 개선 방안’ 특목고 넷 www.tukmokgo.net 오마이뉴스 -이종태소장 ‘교육부정책보고서: 특수목적고등학교의 중장기 운영방향 및 발전 방안연구’ 특수목적형 고등학교 체제 연구(Ⅰ) Ⅰ. 서 론 1. 특목고
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영재교육종합데이터베이스 홈페이지 1. 영재성의 개념 2. 영재의 특성 3. 영재교육의 필요성 4. 영재교육기관의 종류, 영재교육과정 1) 영재교육기관의 종류와 특징 2) 영재교육과정(프로그램) 5. 영재부모와 영재교사의 역할 및
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경기꿈의대학 운영 경기도교육청 소재 고등학교 재학생이 경기도교육청과 업무협약을 맺은 대학에서 고등학생 대상으로 특별 개설한 강좌를 희망 선택에 의해 수강하고, 융합적 사고력과 진로개척 역량을 신장시키는 학생중심 교육 프로그
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