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어린이집 CCTV에 대한 부모와 교사의 인식」, 『아동교육』 제24권 1호, 한국아동교육학회, 2015, 99~117쪽
박진옥, 서영숙, 서혜전, 「보육교직원」, 『한국보육지원학회지』 제10권 4호, 한국보육지원학회, 2014 5~28쪽
박영근, 「4년 사이 27배 급증
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, 자본주의의 도덕성과 비도덕성, 분도출판사, 1996. 1. 공동육아란?
2. 공동체의 구성과 원리
3. 공동육아 협동조합의 등장 배경
4. 공동 육아의 다양한 형태
5. 공동육아의 이념
6. 공동육아 교사의 역할과 정체성
참고자료
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생각된다. 그리고 만5세 공통과정의 도입으로 인해 유아교육의 다양성 저해와 보육교사의 질 확대, 보육시설의 기준 강화를 어떻게 보안해가야 할지는 과제로 남아 있다. 마지막으로 모케이블방송에서 토론 된 ‘무상복지 정책이 국가재정의
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의미한다.
참고문헌
정미라(2007). 유아건강교육. 양서원.
김정래(2002). 아동권리향연. 교육과학사.
권기욱(2006). 영유아 안전관리. 보현사.
김승권(2007). 한국 아동권리의 현황과 권리수준 제고방안. 보건복지포럼.
손민정(2013). 유아의 신변안전
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교사 양성이 선행되어야 함
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의
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어린이집 확대에 따른 운영 개선방안
1) 인근 기관과의 통폐합
2) 학급 재편성을 통한 2학급 이상 병설유치원 확대
3) 방과 후 과정 운영 별도 교실 마련
4) 소규모(1, 2학급) 병설유치원 차량운행 지원
5) 경력교사 연수기회 확대와 연수내용
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교사교육. 유아교육연구, 16(1), 175-191.
송정원. (2008). \"유치원 교사의 수업장학 경험의 이해.\" 국내박사학위논문 배재대학교, 대전.
이승희. (2012). \"어린이집교사를 위한 장학의 현황 및 요구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 서울.
조
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생각, 감정과 이해를 표현할 수 있도록 도움을 받으면 어린이가 가지게 되는 능력을 의미한다). 부모가 자녀의 유아교육과 보호에 참여하는 정도는 최소한의 참여로부터 적극적으로 참여하는 수준에 이르기까지 다양하며 태도와 시간, 가족
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개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
10. 참고문헌
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교사, 부모에게 의미 있는 부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교육
7. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 유형
8. 집단으로 하는 부모교육 프로그램 구성표
9. 부모교육의 프로그램 계획 및 실제
1) 부모교육 운영의 실제
2) 부모 효율
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