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욕설)에 대한 긍정적, 부정적 측면
1. 긍정적 측면
뒤틀림, 꺾임, 부서짐을 빼고 인간관계를 말하기가 어렵다. 이러한 인간관계에서 욕이 없다면 분노의 대상을 공격하는 것과 같은 극단적인 신체적 행동표출이 나타나게 된다.
또한 욕은 부당
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욕설의 특질에 관한 연구, 화법연구4집, 한국화법학회
ⅱ. 김열규, 욕, 그 카타르시스의 미학
ⅲ. 김기종(1998), 조선어 상말(상소리)의 특성과 그 사용, 중국조선어문
ⅳ. 서인석(1960), 욕설고(辱說考), 국어국문학22권, 국어국문학회
ⅴ. 신기상(19
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영국의 버밍햄 학파가 주장하는 노동계급 청년 하위문화의 특징에 대해 논하시오.
1) 노동계급 청년 하위문화
2) 하위문화의 관점에서 청소년문화의 특징
2. 한국사회에서 나타나는 청소년의 욕설 문화의 현황
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욕설은 한꺼번에 세 사람에게 상처를 준다. 욕을 먹는 사람, 전하는 사람, 욕설을 퍼부은 사람이다. 그러나 가장 큰 피해는 욕설을 한 그 사람에게 돌아간다." 고리키가 한 말이다. 이 말은 욕을 함으로써 생기는 결과에 책임을 질 줄 알아야 한
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욕설은 한꺼번에 세 사람에게 상처를 준다. 욕을 먹는 사람, 전하는 사람, 욕설을 퍼부은 사람이다. 그러나 가장 큰 피해는 욕설을 한 그 사람에게 돌아간다." 고리키가 한 말이다. 이 말은 욕을 함으로써 생기는 결과에 책임을 질 줄 알아야 한
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1. 욕이란 무엇인가?
1-(1)욕의 사전적 뜻
■ 욕 - 참을 수 없는 감정의 제어문
■ 욕(辱) : 명예스럽지 못한 일. -->욕설.
■ 욕설 : 남을 저주하는 말. 남을 미워하는 말.
남을 욕되게 하는 말.
■ 위의 사전 해석에서와 같이 욕
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보고 문제와 관련된 인성교육의 중요성에 대해 살펴보았다. 어른들은 그들 앞에서 욕설과 비속어를 많이 쓰지 않으므로 학생들의 언어 문제가 심각하지 않는 것으로 인식할 수 있다. 하지만 그렇게 조심하는 대도 가끔식 비속어 쓰는 것을 듣
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. 결국 고든뿐만 아니라 동네사람, 마크까지도 멍이 들었어요.
T : 욕설과 중상모략에서 마음에 멍이 든 사람은 누구일까요?
S : 건달이요.
T : 맞아요. 대학교수는 욕설을 아무렇지도 않은 표정으로 가만히 듣고만 있었고, 그 욕설을 건달에게
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중요하다. 하지만 이러한 노력도 청소년을 둘러싼 사회적 환경이 개선되지 않은 이상 효과를 거두기 어렵다. “청소년들의 삶의 질을 개선하고 미래에 대한 희망을 줄 수 있는 사회를 만들지 않으면 욕설은 줄어들지 않을 것이며, 현실을 바
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문화적 특징으로는 다양한 합성어, 외모 비하 표현, 사회적 약자에 대한 비하 인식, 학교 폭력의 영향, 일베(일간 베스트)의 영향을 확인해 볼 수 있었다. 다양한 합성법을 통해 욕설을 만들어 내는 데에서 언어 유희를 느끼는가 하면, 학교 폭
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