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전통 민속 문화의 중요성과 우수성을 알고, 이를 계승 발전시키려는 의지를 갖게 하여 장단을 쉽고 재미있게 배우며 익히되 전통 음악의 원리에 입각하여 장단 표현의 기본 원리인 호흡법을 통한 장단 익히기와 긴장·이완의 원리, 음양의 조
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법
3. 호흡법
4. 좋은 소리란
Ⅲ. 음악과 창작학습지도(교육지도)
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락 만들기
2) 변주곡 만들기
3. 전통음악 지도
1) 즉흥 연주
2) 가사 바꾸어 부르기
3) 전통가락 만들기
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전통음악 지도
1) 단소 지도
2) 장구 지도
Ⅴ. 기악교육(기악학습, 기악지도, 기악수업)의 방법
1. 기악 지도의 단계
1) 악기와 친근하게 하는 단계
2) 분담 연주(소앙상블) 및 합주로 익히는 단계
3) 가락 악기를 더해가는 단계
2. 악기 지
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전통음악)의 음계
1. 12율
2. 중성과 청성, 탁성
3. 삼분손익법
Ⅴ. 국악기(한국전통악기)의 분류
1. 음악 계통에 의한 분류
1) 향부 악기
2) 당부 악기
3) 아부 악기
2. 연주법에 의한 분류
1) 관악기
2) 현악기
3) 타악기
Ⅵ. 초등학교국악
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타악기(打樂器)
Ⅵ. 국악기(한국전통악기)의 다양한 사례
1. 열 여섯 개의 종으로 된 “편종”
2. 열 여섯 개의 돌로 된 “편경”
3. 한 개의 큰 종으로 된 “특종”
4. 한 개의 큰돌로 된 “특경”
5. 쇠붙이 열여섯 개로 된 “방향”
6. 국
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법이 나쁘면 당연히 고장이 생기고 균형도 좋지 않아 집니다.
제3단계 재즈 체조의 기술 습득 : 전통 있는 예술에는 모두 규칙이 있습니다. 재즈 체조에도 예외는 아닙니다. 재즈 체조의 기술을 습득하기 위해서는 체조, 무용등 많은 것을 익혀
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법’에 의한 계명창
2. 손기호
3. 리듬지도
Ⅵ. 음악(음악과교육) 오르프음악교육
1. 교육 철학
2. 음악교육의 목적 및 목표
Ⅶ. 음악(음악과교육) 달크로즈음악교육
1. 언어 형태의 리듬경험(Speech Patterns)
2. 간단한 타악기로 리듬형태를
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법이 나쁘면 당연히 고장이 생기고 균형도 좋지 않아 집니다.
제3단계 재즈 체조의 기술 습득 : 전통 있는 예술에는 모두 규칙이 있습니다. 재즈 체조에도 예외는 아닙니다. 재즈 체조의 기술을 습득하기 위해서는 체조, 무용등 많은 것을 익혀
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호흡의 과정
1. 호흡과 연소
2. 혈액에 의하여 산소는 온몸에 운반된다
3. 외호흡과 내호흡
4. 가스교환의 여러 가지 방식
5. 효율적인 에너지 발생방법으로서의 호흡과정
6. 산소호흡 생물의 출현
Ⅴ. 호흡과 웨이트트레이닝 호흡법
1. 트
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전통악기) 단소의 의미
Ⅲ. 국악기(한국전통악기) 단소의 용도
1. 양단병주
2. 생소병주
3. 삼병주
4. 세악합주
Ⅳ. 국악기(한국전통악기) 단소의 바른 자세
1. 몸의 바른 자세
2. 단소 잡는 법
Ⅴ. 국악기(한국전통악기) 단소의 호흡법
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