|
이해
2. 정서의 일반적 특징
1) 정서상태의 지속이 짧다
2) 유아의 정서는 강렬하다
3) 유아의 정서는 변하기 쉽다
4) 정서적 반응을 자주 보인다
3. 정서발달의 표현
1) 분노
2) 공포
3) 질투
4) 애정
5) 호기심
4.
|
|
|
정서지능 및 사회성숙도에 미치는 영향. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문
김무웅(1995). 친사회적 행동의 증진방안에 관한 연구. 부산외국어대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 정서 발달의 특징
2. 사회적인
|
|
|
저 / 교육과학사 / 2016 I. 정서발달의 일반적 경향
1. 정서의 생리적 조건
2. 경험 및 환경의 영향
3. 성숙과 학습의 영향
4. 표현행동의 발달
II. 유아기 정서의 특징
1. 공포
2. 울음
3. 분노
4. 질투
5. 기쁨과 애정
* 참고문헌
|
|
|
정서발달
I. 정서의 정의
II. 유아기 정서
1. 유아기의 정서표현
1) 기쁨
2) 불안
3) 공포
4) 분노
5) 애정
6) 호기심
7) 질투
2. 정서이해의 발달
III. 정서지능
1. 정서지능의 개념
2. 정서지능의 개념 및 구성요소
3. 정서
|
|
|
발달 특징
2. 정서의 일반적 특징을 살펴보면
(1) 정서상태의 지속이 짧다.
(2) 유아의 정서는 강렬하다.
(3) 유아의 정서는 변하기 쉽다.
(4) 정서적 반응을 자주 보인다.
3. 정서발달의 표현
1) 분노
2) 공포
3) 질투
4) 애정
5) 호기심
|
|
|
정서 및 성격 장애를 가져온다는 정신의학자 및 심리학자들의 보고에 근거한 것이다. 목차
학령전기 아동의 정서발달
I. 일반적 경향
II. 일반적 특징
III. 정서의 종류
1. 분노
2. 공포
3. 호기심
4. 애정
5. 기쁨
6. 질투
|
|
|
발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
-황상민(1995) : 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리, 서울중앙적성출판사
-Gumaer이재연서영숙이명조 역(1990) : 아동상담과 치료, 서울 양서원
-M.A.S.플러스커(2003) : 어린이를 위한 피아제 이해,
|
|
|
정서발달
A. 정서의 정의
B. 정서의 분류
C. 정서의 분화과정
D. 유아정서의 특징
E. 정서의 발달요인
I. 성숙
II. 학습
F. 정서유형의 발달
I. 공포
II. 분노
III. 질투
IV. 울음
V. 애정
VI. 호기심
G. 정서발달의 지도
* 참
|
|
|
표현방식이 세련되어 가지만 기본이 되는 정서의 발현은 유아기에 완성된다. 2세 아동의 정서는 성인의 희로애락정서와 유사하여 공포, 불안, 분노, 질투, 기쁨, 애정, 호기심 등 대부분의 정서가 분화 발달한다. 유아 정서발달의 일반적 특징
|
|
|
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기, 아동기 정서발달
#1 유아기 정서발달
1. 공포와 불안
2. 분노
3. 질투
4. 울음, 기쁨, 웃음
5. 호기심
6. 자율성
7. 공격성
8. 자의 발달
#2 아동기 정서발달
1. 공포감
|
|
메뉴펼치기
