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교육』123, 437-470
정향란(2007), 한국어 조사 ‘의’의 실현 양상과 해당 중국어 표현의 대조, 이중언어학33, 245-268
이은경(2013), 「한국어와의 대조를 통해 본 중국어 ‘NP+的+VP'구조의 의미 기능」
『중국학연구』제63집
이광연(2013), 한국어 조사
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교육지원에 관한 연구. 조선대학교 석사학위논문.
김선희(2010). 다문화가정 자녀를 위한 교육지원 방안. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
강태구(2012). 우리나라 다문화 교육정책의 발전방안에 관한 고찰. 석사학위논문. 원광대학교 대학
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중국인으로서의 그것이 지배적이다. 재중 조선족의 정체성을 결정하는 요인으로 중국의 소수민족정책을 들 수 있다. 중국의 소수민족정책은 개혁·개방 전·후로 차이를 보인다. 개혁·개방 이전에는 소수민족지역에 대한 영토적 통합의 달성
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교육에 대한 연구/ 정희태 / 동아대학교
-한국사회의 다문화 교육 방향성 고찰, 이민경 저, 한국교육사회학회, 2008. 6
-다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사 학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
-교육복지의 개념에 관한
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프로그램의 개선방안
3) 다문화 가족에 대한 패러다임 변화
4) 시민권과 영주권에 따른 권리보장 확대
5) 사회통합 전문가 양성
6) 갈등예방과 차별금지
7) 의사소통지원 방안
8) 직업교육과 취업연계 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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민족공동체』3, 1995.
임채완, "재소한인의 정체성에 관한 연구," 『통일문제연구』9, 1993.
―――, "중앙아시아 고려인의 언어적 정체성과 민족의식,"『국제정치논총』39집 2호, 1999.
정치혁, "러시아 극동 및 시베리아 개발과 한국,"『한민족동동
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관한 이론적 고찰
A. 외국인 근로자의 개념 및 현황
B. 외국인 근로자의 법적 지위
Ⅲ. 외국인 근로자 고용허가제 등장
A. 고용허가제의 개념 및 배경
B. 고용 허가제가 도입되어야 하는 이유
Ⅳ. 외국인 노동자에 대한 각국의 처방
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중국어교육학회가 1993년에 와서야 창립된 것과 무관하지 않다.
참고문헌
○ 강병규(2000), 중국어 기본어휘의 학습을 위한 교수 방법 고찰, 중국문학 제35집
○ 김동진(2002), 중국의 언어와 문화, 보성
○ 맹주억(2000), 중국어 교육용 한글 표음 방
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중국 북방 유목민족 음식문화의 주요 특징
이금순(2011), 「원대 혼례문화 고찰
전영섭(2011) 「10세기 전후 동아시아 교역체제의 변동과 내륙도시 장안
원등융준(2003) 「북송사대부의 일상생활과 종족
육정임(2006) 「宋元代_族譜修撰과_그_社會
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교육연구.
전영평(2007). 소수자의 정체성, 유형, 그리고 소수자 정채 연구 관점. 정부학연구.
정근식(2013). 차별 또는 배제의 정치와 ‘소수자’의 사회사 재구성. 경제와사회.
최무현(2008). 다문화시대의 소수자정책 수단에 관한 연구: 참여정부
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