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학생들의 정서를 메마르게 할 우려가 있다. 따라서 건전한 학생 놀이 문화 개발에 힘써야 할 것이며 이들에 대한 생활시간 지도와 함께 건전한 독서지도를 위한 노력이 요청된다.
여섯째, 금번 조사결과 우리 나라 중등학생들의 가출이나 자
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학생지도 방법을 개발하여 학교의 자체 연수를 통하여 습득케하고, 부득이 체벌이 필요한 경우는 학생의 학부모와 협의하여 학부모의 동의와 이해를 구할 수 있는 단계를 거치도록 할 필요가 있다.
아홉째, 중등학교 시절은 이성에 눈뜨기
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중등학생이 문제행동을 보일 때 어떻게 학교 생활지도와 개인상담을 적용시켜 상담효과를 나타낼 수 있는지를 서술해 보았다. 상담에서 내담자의 변화를 이끄는 가장 중요한 도구는 인간으로서의 상담자 자신이다. 상담자의 인성과 전문적
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학생들이 건전한 민주시민으로 성장할 수 있도록 하는 것이다.
참고문헌
노원재 - 학생인권과 학교상담시스템, 참여연대, 2003
배경내 - 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 우리교육, 2000
백유영 - 학생인권에 관한 연구 - 중등학생을 중심으로, 계명대
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학생 인권과 인권 교육, 부산광역시, 2006
배경내 / 학생인권침해에관한 연구, 연세대학교, 1998
백유영 / 학생인권에 관한 연구 : 중등학생을 중심으로, 계명대학교, 2001
이수광 / 학생인권 신장방안 연구, 강원대학교 대학원, 2000
차우규 / 학교
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학생들의 다양한 욕구가 반영될 수 있도록 하기 위해서 여러 학교가 공동의 프로그램을 개발하고 같이 참여할 수 있도록 하는 방안도 마련해 볼 수 있을 것이다.
지금의 교육의 양은 너무나 많다. 초·중등학생들이 해내기에는 너무나 많은 부
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중등교육과 관련하여 중요한 문제점으로서, 일반적으로 사교육을 위해 학생들은 체력이나 감성의 배양에 도움이 되는 활동을 할 시간적 여유를 잃고 있고, 자녀를 둔 가정의 입장에서는 사교육비 지출이 경제적으로 큰 부담이 되는 것으로
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학생(청소년) 평생교육(평생학습)의 의의
Ⅲ. 학생(청소년) 평생교육(평생학습)의 현황
1. 자기주도적 학습
2. 시설 이용
3. 단체 활동
1) 한국걸스카우트연맹의 중등학교 조직 현황과 주요 활동
2) 청소년 적십자사의 주요 활동목표와 중등
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학생·학부모등에게 혼란을 겪게 하는 결과를 낳았다고 본다.
높은 사교육비 지출은 우리나라의 중등교육과 관련하여 중요한 문제점으로서, 일반적으로 사교육을 위해 학생들은 체력이나 감성의 배양에 도움이 되는 활동을 할 시간적 여유를
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중등학생들을 대상으로 연구한 결과도 내적 통제가 높은 집단이 도덕, 국어, 수학성적이 높았다. 그러나 중고등학생을 각각 분석한 결과, 중학생은 전체집단과 마찬가지 결과를 보였으나, 고등학생은 통제소재 신념에 따라 학업성취도에 유
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