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영어노래를 통해 의사소통중심으로 영어를 학습시킬 때 학생들의 영어 언어능력을 극대화 시킬 수 있다고 본다.
참고문헌
- 김정렬(2002), 영어교육론, 한국문화사
- 김충배, 초등학교 조기 영어교육론, 한국문화사
- 교육인적자원부(2006), 영어
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초등학생 아이들에게는 자신들과 많이 다른 모습의 아이는 당연히 왕따가 되는 것이 이치인냥 여기는 것이 요즘의 모습이다. “그건 더불어 사는 사회를 위해서 옳지 않은 행동이야!”라고 교사가 얘기한다면, 아이들에게 얼마나 와 닿을까?
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초등학교 교육과정 해설(영어)
김수미(1999) : 초등학교 영어의 초기 읽기 지도 방법에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
박오철(1998) : 놀이로 배우는 즐거운 영어교실, 서울 내일을 여는 책
이익성 외(1985) : 신외국어 교육, 서울
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영어 노래 부르기와 무용 지도는 영어의 습득과 활용을 자연스럽게 하고 학습 흥미도를 지속적으로 높여 학업성취도를 향상시키는데 큰 도움이 되었다.
참고문헌
교육부 / 초등학교 교사용 지도서(영어 4), 서울 교육부, 2000
박영예·석현정 /
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학교단위의 일관성있는 영어담당교사가 이루어질 것이다.
3. 단위학교 특색교육활동 상황의 문제점 및 개선 과제
1) 문제점
초등영어교육 활성화를 위한 단위학교의 계획적인 특색활동이 부족하다.
(1) 생활영어 인증제와 각종 영어대회의 실
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영어교육의 목표 및 방향에 대한 고찰. 현대영미어문학회 학술발표대회 발표논문집. 99-101
최윤진(2006). 초등학교 교사의 탈 전문화 문제의식과 정보통신기술 수용 태도와의 관계. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
최종희(2017, 5월 21일).
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초등영어학회 ‘98 여름 학술대회지. 한국초등영어교육학회, 28-39. 1. 들어가는 말
2. 운(Rhyme)의 구성과 종류
3. 유아 라임(Nursery Rhymes, Mother Goose`s Rhymes)
4. 음소인지능력(phonemic awareness)과 교실에서의 운 활용
5. 맺는 말
참고자료
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영어교육 연구, 한국어린이 육영회지원 학술단체연구비 지원 연구 보고서, 2000
Yawkey, T. D, 2~7세 유아를 위한 외국어로써의 영어교육, 유아교육 기관에서의 영어교육, 1996년도 학술대회, 열린유아교육학회, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어조기교육(
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영어회화 능력 평가 강화
초중등 신규 교원 임용시험에서 영어회화 능력의 자격요건 상향 조정(수준 미달자는 불합격 등)
TOEFL, TOEIC, TSE-P, TEPS 등의 점수를 서류평정 가산점으로 반영
5. 영어 관련 대회 개최
가. 초등학생 촌극(Skit)발표대회
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영어교육에 대한 나의의견
그동안 조기 영어교육에 관한 찬반론이 많았지만 세계 여러 나라들은 각기 사회적 정치적 필요에 다라 조기 외국어교육을 실시하여 오고 있고, 우리나라도 실험학습 단계이기는 하지만 지난 10년 동안 초등학교에
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