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교육사철학/교육과학사
퇴계 이황과 도산서원
한국의 유학사상/서광사/황의동
우리에게 있어서 이퇴계는 누구인가/김유혁/항산문고 1. 퇴계 이황의 생애
2. 퇴계 이황의 사상
(1) 이선기후의 이일원론
(2) 격물궁리의 관념론적 인식론
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이황의 학문방법과 교육방법
(1) 학문의 방법
(2) 교육의 방법
(3) 이황의 교육관
① 이황은 제자를 인격형성에 감화 주는 스승임
② 열성을 다한 강론에 열중함
③ 예를 바탕으로 학문할 것을 요구함
④ 학문의 지속성 강조함
6. 퇴계학
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교육관에서 벗어나 지, 덕, 체를 고루 갖춘 도덕적 인간을 양성하는 교육관으로의 개혁의식을 고취한다. 또한 이를 위해 학습자의 자발적인 학습을 강조하여 교육에 있어서 실천과 겸허함을 강조하고 있다.
참고자료
1) 장태 저\"퇴계의 삶과
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방향을 제시해 줄 것이라는 믿음으로 조선시대 위대한 성인이자 교육자인 퇴계 이황의 교육 이념과 사상을 바탕으로 현대 교육에 접목시켜 보려 한다. 그런데 이들은 16c의 사람이고 현대는 21c의 시점에서 이들의 지혜로 어떻게 현대교육이념
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퇴계는 누구인가, 김유혁, 항산문고
교육사상사/ 이원호 / 문음사
황의동, 한국의 유학사상, 서광사
율곡의 사상, 김영수, 일신서저출판공사 1. 퇴계 이황의 생애
2. 이황 교육사상의 현실적 기반
3. 퇴계 이황의 교육자로서의 모습
4.
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사상의 철학적 성격
강선복 - 퇴계 이황의 교육사상 연구, 연세대학교, 국립중앙도서관, 1992
김태준 - 홍대용 평전, 민음사
이문원 - 한국의 교육사상가, 문음사, 2002
이상곤 - 한국 실학사상, 대한출판
주칠성 - 실학파의 철학사상, 예문서원, 199
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교육대학원 논문
김선욱(2003)「退溪 李滉의 敎育思想 硏究」인천대학교 교육대학원 논문
손직호(1999)「退溪 李滉의 敎育 哲學」경성대학교 교육대학원 논문
양경자(2003)「퇴계 이황의 교육사상 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
이
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퇴계에 있어서 敬의 교육사상 연구. 석사학위 청구 논문. 영남대학교 교육대학원
배영기(1998). 퇴계 이황의 교육사상. 단국대학교 대학원 학술논총. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재에 등장하는 중국과 한국의 철학자 12인 중 가장 선호하는
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및 참고도서
1) 이병승. 『교육의 역사와 철학』. 공주대 교육학과 (2014)
2) 수업 발표 자료
참고논문
1) 이성애(2007). 퇴계 이황의 교육사상과 존 웨슬리의 교육 사상 비교연구. 감리교신학대학교 대학원 기독교교육학전공 석사학위논문
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퇴계학의 인간학적 수립의 과제는 이 시대의 무너져가는 교학가치관을 위하여서나 상실되어 가는 인간 본연성을 건지기 위한 노력이어야 할 것이다. 목차
Ⅰ. 이황의 생애
Ⅱ. 퇴계의 교육사상
1. 퇴계학의 시대적 성격2. 퇴계교육학의
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