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현실과 밀접하게 관련이 있는 당대 소설은 소설 속 인물이 지닌 행동과 사고가 독자에게도 큰 영향을 미친다고 볼 수 있다. -목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 인물의 현실 극복 태도
1. <불우선생>: 불우선생
2. <달밤>: 황수건
3. <촌
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소개
1. ‘꽃나무는 심어놓고’와 ‘달밤’의 줄거리
1) 꽃나무는 심어놓고
2) 달밤
2. ‘꽃나무는 심어놓고’의 방서방과 ‘달밤’의 황수건
3. ‘오몽녀’ 작품 분석
1) 줄거리
2) 작품분석
4. ‘황진이’의 특성
Ⅵ. 결론
참고문헌
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것이 주류이다.
2)독자의 상상력을 자극하여 사건과 인물을 선명하게 남기고 있다.
3) 이태준은 아이러니 기법을 통해 사건을 비극적으로 구성하며 비장미를 창출하고 있다.
4. 근대화를 바라보는 작가의 태도
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
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태도에 기인한다. \'달밤\'에서 \'나\'가 주인공 \'황수건\'을 대하는 태도 역시 그러한데, 이러한 동정심은 휴머니즘을 바탕으로 하는 것이다.
아마도 이곳 수연산방에서의 안정된 생활 속에서 과거의 가난을 이곳 성북동으로 옮겨오지 않았나
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현실 인식 태도의 변화
1. 「난장이가 쏘아올린 작은 공」에 나타난 사회현실의 대립 구조
2. 「난장이가 쏘아올린 작은 공」속의 대립 무화를 위한 노력과 그 의미
(1) 난장이-난장이의 아들 영수
(2)뫼비우스의 띠와 클라인씨의 병
3.『시간여
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현실의 단층 또는 자아와 세계와의 단절을 극복
) 《이육사》김용직 편, 서강대학교 출판부, 1995
하려는 노력으로도 볼 수 있는 것이다. 다시 말하면 미래지향의 역사의식과 현실극복을 성취하는 능동적인 화자의 태도는 시어들을 통하여서,
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현실극복 방법은 현실의 문제를 해결하는 것에는 전혀 도움이 되지 못한다는 것이 작가의식의 한계로 넘는 부분이라 할 수 있을 것이다.
5. 결론
장용학의 전후 현실 비판은 이념에 대한 허구성 고발에서 출발한다. 다시 말해 장용학의 전후소
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현실에 적응하려고 노력하는 모습을 보여주는 희망적인 결말은 작품 속에서 작가가 궁극적으로 보여주고자 했던 것이 암울한 현실에 제대로 적응하지 못하는 나약한 인간의 모습이 아니라, 그런 나약함을 서로의 사랑과 도움으로 극복하고
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현실 극복을 위해 자아재발견, 현실극복, 한부모가정 자녀이해, 부모-자녀관계 개선, 사회지원망 활용 등의 내용을 중심으로 한 부모교육을 실시한다.
싱글맘을 위한
부모교육(2)
6월-8월
S 모자원
싱글맘
싱글맘의 이혼(사별) 후 적응과 현실
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현실을 형상화함으로써 그 당시 강점기 하의 현실과 남성 중심의 가부장적 사회의 비판을 그려내고 있다. 사회의, 여성의 각성을 촉구 하고 있는 것이다.
현대의 관점에서 본다면, 윤리적 도덕적 관점에서 이 등장인물들의 행동은 비판받아
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