2010년도 5급 행정직 교육학 공채시험 (평생교육)

소개글

2010년도 5급 행정직 교육학 공채시험 (평생교육)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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본문내용

항이 삽입되며 국가적 차원에서 평생교육 활성화 정책이 추진되었다. 그리고 제도 측면에서는 학점 은행제, 학습 계좌제, 독학사 제도, 대학 시간등록제 등이 있다. 그리고 정책적 측면으로는 평생학습도시 구축 등이 이에 해당한다. 이러한 평생교육은 자아실현을 돕고, 지역 경쟁력을 높이기 위해 학습공동체 건설을 도모하기 위한 것이다.
평생교육의 과제로는 첫째, 이러한 평생교육이 교육 소외계층에게도 확대되어 모든 국민이 평생교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 둘째, 경제적 부담을 줄여 주어야 한다. 셋째, 평생교육의 질을 향상시켜야 한다. 넷째, 법과 제도 및 정책만으로 평생교육의 실현에 한계점이 있으므로 지역사회와 연계하여 이루어져야 하며, 개인의 의식 또한 향상된 상태여야 제대로된 평생교육이 이루어질 수 있다.

키워드

평생교육,   포르(Faure) 보고서,   들로어(Delors) 보고서,   알기 위한 학습,   행동하기 위한 학습,   함께 살기 위한 학습,   존재하기 위한 학습,   평생교육 진흥 의무조항,   학습 계좌제,   교육학,   교육,   평생,   있다,   제도