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혹은 성과급(대부분 특별상여금 혹은 집단성과급이 이에 해당될 가능성이 높음)의 경우에는 근로의 대가성이 부정되므로, 지급제한 규정을 적용하더라도 법위반이라고 할 수 없을 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 두가지 견해
Ⅲ. 결 론
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관계 당사자 간에 의견의 불일치가 있어 노동위원회에 그 해석 또는 이행방법에 대하여 견해제시를 요청했을 경우 등이다.
⑤ 그 밖에 제1호 내지 제3호에 준하는 사유가 있는 경우 1. 관련 노동법 규정
2. 금품청산
3. 지연이자제
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지급시기) 퇴직금은 퇴직금 지급사유가 발생한 날로부터 14일 이내에 통화로 지급함을 원칙으로 한다.
제14조(특별공로금) 재직중 특별한 공로가 있는 경우에는 제2조의 규정에 의한 퇴직금 이외에 이사회의 결의에 의해 특별공로금을 지급할
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법규링크 http://user.chol.com/~ktmoon/edulaw.htm
*목 차
1. 교육법규의 이론적 기초
1) 교육법규의 개념 및 성격
2) 교육법의 법원(法源)
3) 교육권 이론
2. 헌법(憲法)상의 교육규정
1) 교육을 받을 권리
2) 교육을 받을 의무
3) 의무교육의 무상
4) 교육의 자
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규정이 필요하다.
※ 참고문헌
▶ 대외무역법(제6개정판), 전순환 지음, 한올출판사
▶ 대외무역법, 이윤 지음, 두남
▶ Naver 백과사전
▶ 네이버 카페, 원산지 표시제도 관련법규
http://cafe.naver.com/jewelpot.cafe
▶ 네이버 오픈백과, 원산지 표시제
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규정해야 할 사항과 조례로 위임하거나 가이드라인(지침)을 수립해야 하는 사항이 법안에 혼재
- 넷째, 경관 모법(母法)의 부재로 각 지방자치단체의 경관조례 및 도시경관조례가 제정된 곳이 많지 않음
2. 도시경관관리법규의 개선방안
○ 일
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규정된 것이다. 즉 불법원인급여의 반환청구를 배척하는 원인으로서, 급여자의 선량한 풍속위반 및 사회질서위반 나아가 강행법규위반으로 확장하였던 유스티니아누스帝法(Digesta)과 獨逸民法 제817조의 태도는 선량한 풍속위반에 한정되었
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규정의 구체화 및 현실화
현행 체벌에 관한 법규는 법 해석 및 적용에 있어서 다소 모호하고 불확정적인 개념을 내포하고 있다. 그러나 교육현실 속에서 구체성과 개별성을 띠고, 또한 관련 당사자들의 권리 침해 등 갖가지 부작용 낳고 있는
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규정, 33개 사업 준칙, 13개 남북합의서 등 63개 법규가 시행중이나 최근 북 노동자의 임금 인상 요구에서 보이듯이 현실을 따라잡지 못하는 양상이며, 향후 임금과 노동조건 등 북 노동자의 고용을 둘러싼 논란은 계속될 것으로 보인다.
미국
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지급을 거절하거나 친권자 또는 후견인의 동의 내지 동반을 요구하는 경우, 친권자 또는 후견인에게 임금을 지급한 경우 동조 위반이 된다.
그러나 동조 위반에 대한 벌칙규정을 두고 있지 않으며 이는 입법상 실책이라 아니할 수 없다. 그러
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