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게임 개발을 통해 얻은 여러 가지 정보와 기술적인 부분 등
자기개발 능력 향상의 도움이 됨.
2. 내용 (시나리오)
스토리
- 전쟁 배경은 먼 미래의 우주. 외계문명의 침략으로부터 지구를 보호하기 위한 전투의 시작.
등장 캐릭터
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게임서버에 온라인으로 접속하여 진행하는 게임
▶ 온라인 게임의 특성
▪ 여러 사람들과 연결된 네트워크를 통해 여러 사람과 동시에 게임을 즐길 수 있다는 것
→ 프로그래밍에 의한 스토리 전개보다 훨씬 복잡하며 다양한 스토리
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게임을 하는 친구들은 출발선에 서서 기다리고,
나머지 친구들은 (바닥 대기선을 가리키며) 여기 선에 서서 친구를
응원하면서 자기 순서를 기다리는 거예요.
C : 네
T : 그리고 출발선에 선 친구들은 선생님이 호루라기를 불면 (시범을
보이며
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자기 편 대장에게 공을 연결하면 1점을 얻는다.
4. 일정한 시간이 지나면 역할을 교대한다.
♥ 경기장을 두 개를 그려 게임을 운영한다.
(한 경기장에 17명씩 게임)
♥ 공격과 수비의 역할을 정하고 게임에 참여한다.
이 때, 공격과 수비는 자기
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게임 등장
애플Ⅱ, 코모도어 64, 아타리 80 (게임기, 게임 + 워드)
1986년
닌텐도 NES게임기, 게임 품질기준 마련, 품질향상
세가
게임기 성능과 소프트웨어 면에서 우수
1989년
16비트용 게임기 등장(과거 8비트)
1990년 중반
32비트 콘솔 출시
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자기 조절 능력을 강화시키며 게임에 대한 의존성을 감소시킬 것이다.
네 번째, 게임 자체에 심의위원회를 조성하겠다.
다른 기존 매체들과는 달리 심의위원회라는 곳이 없기 때문에 청소년들에게 유해한 정보들이 많이 널려있다는 점이다.
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게임하기
T: 그럼, 지금부터 기린반의 죽마타기 릴레이 게임을 시작하겠습니다.
C: 와~ (박수)
T: 자, 각 팀 선수 나오세요.
준비됐니?
준비 시작!(호루라기 출발 신호음)
T: 잘해라. 잘해라
C: 잘해라. (유아들은 게임을 한다.)
(*교사는 자기 순서
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자기 팀이 이겨야 된다고 옆에서 친구가 게임 하는 것을 도와주고 하면 되나요?
C :안돼요.
T :그래요! 그리고 돌아 와서는 꼭 종을 울려야 해요. 먼저 들어 왔는데 늦게 들어 온 친구가 종을 먼 저 울리면 누가 이기는 거지요?
C :늦게 들어온 친
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게임중독에 관한 대처방안과 대안
6. 게임중독 치료에 대한 자세한 방안
1) 통제력의 문제
2) 방향성의 문제
3) 치료의 종류
7. 게임중독의 유형과 대응방안
1) 일반적 ‘중‘사용자(heavy user)에 대한 방안
2) 우수 콘텐츠 개발 환경 조성
3
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실제로 만들어 볼 거에요. 자기 햄버거에 어떤 재료를 넣고 싶은지 잘 생각해보도록 하자.
유아 : 네
언 활 동 명
대상 연령
활동 목표
활동 자료
활동예상시간
구 분
내 용
자료 및 유의점
교육과정 관련요소
비 고
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