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교육내용
- ‘7자유학과’라고 불리는 문법, 변증법, 수사학, 수학, 기하학, 음악, 천문학을 기본적으로 배움
- ‘7자유학과’ 배운 후 자연과학, 지리학, 연대학, 역사학, 윤리학, 신학 배움
4) 교육방법
- 당대의 문필가나 훌륭한 저서들을 읽
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법은 나름대로 교육기획에 도움을 주고 있으나 공통적으로 다음의 문제를 지니고 있다.
㉠ 이 접근들은 모두 교육의 양만을 다루고 있으며, 교육의 질은 다루고 있지 않다.
㉡ 비제도적 교육(non-system education)을 고려하지 않는 경우가 대부분이
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과학적인 방법이다.
6. 최면수사
최면수사(forensic investigation)란 범죄수사에 최면을 활용하는 것으로서 법최면(forensic hypnosis)과 같은 말로 사용되고 있다. 최면수사는 범죄현장에 사건 해결을 위한 단서가 남아있지 않고, 피해자나 목격자의 기
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교육법에 의하면 대만의 영재교육 프로그램은 세 유형으로 나뉘어진다. 그것은 지적인 영재를 위한 프로그램, 수학, 과학에 재능이 있는 학생들을 위한 프로그램, 미술, 음악, 무용에 재능있는 학생들을 위한 프로그램 등이다. 대만에서는 영
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교육문제
3. 가족관계 문제
ꊴ 빈곤가족의 현황은 어떠한가?
1. 빈곤가족의 규모
2. 빈곤가족의 경제생활
3. 빈곤가족의 사회적 특성
ꊵ 빈곤가족을 대상으로 한 서비스
1. 국민기초생활보장법의 내용
2. 급여지원
3. 자활지원
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서론 - 2%의 교육 철학 : 구성주의
본론
1. 대안학교-국내의 사례 분석
-국내사례
-국외 사례
2. [창조적인 작가를 길러내는 학교-2%] 란?
-교훈·교육 목표·이념
-교육과정
-교육방법 및 교육매체
-교육환경
-교육평가
결론
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교육의 원리와 방법 : 과정 중심의 국어교육』, 박이정
이정숙(1997), “인지적 도제를 통한 작문교육 연구”, 한국교원대학교
천경록(2001),『국어과 수행평가와 포트폴리오』, 교육과학사
최영환문정미황현미(2001),『국어과 수행중심평가』,
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교육은 1, 2학년의 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활, 재량 활동, 그리고 3, 4, 5, 6학년에서는 도덕, 사회, 과학, 체육, 실과, 재량활동에서 이루어지고 있다.
체육(보건)과에서는 7개 영역으로 신체의 구조와 기능, 청결과 용의, 식사와 영양
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교육의 역사
2. 일본의 교육제도
1) 취학전 교육
2) 초등교육
3) 중등 교육
3. 평생교육의 기반 법제도
1) 법 체계
2) 주요 내용
4. 평생교육 정책
5. 평생교육 행정조직 및 기반시설
1) 행정조직
2) 평생교육시설
6. 공민관
1) 공민
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교육 정책대안
5. 편의시설 정책대안
6. 재활 정책대안
1) 의료재활사업 정책대안
2) 직업재활사업 정책대안
3) 교육재활사업 정책대안
4) 사회재활사업 정책대안
제 2 절 2단계 괴리상 판단과정<정책집행의 정책실현활동>
1. 장애인
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