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요. 오늘 OO가 입고 온 옷과 똑같은 색이예요”하자 OO의 옷을 가리킨다.
놀이활동
OO가 교사에게 “클레이 할래요” 라고 말한다. 교사가 클레이를 주자 책상에 클레이를 굴려 길게 만든 후에 “이것 봐! 지렁이다~” 라고 말한다. 교사가 “우
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선과 동그라미와 같은 간단한 절제된 선긋기를 이용하여 신체부위의 위치를 알맞게 찾아 그리기를 할 수 있다. OO는 자신이 그린 작품을 보며 감상하고, 느낌을 표현하며 즐거워한다.
만2세 하반기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
O
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관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
책 장면이 복사된 종이를 보며 “곤충책인데?”라고 말한다. OO는 노린재가 방귀 뀌는 장면을 보며 “얘가 방귀를 뿡뿡꼈어”라고 말하며 웃
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관찰일지 (2학기)
반명
OO반
이름
OOO
나이
만2세
영역
관찰내용
일상생활
“선생님, 쉬~쉬~쉬~”교사-“네 ”OO가 OO반 문앞에 서 있는다. 교사가 교실문을 열어주자 스스로 먼저 화장실 문 앞으로 가서 문을 연다. 쉬를 다하고 옷을 입고 변기 뚜
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관찰기록 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
아기상어 노래를 불러줬더니 춤을 추었다. 노래를 계속 들려주자 좌우로 몸을 흔들며 춤을 추었고 많은 선생님들이 박수를 치며 불
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관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
노래 나오는 책을 틀어주니 OO가 몸을 흔든다. 교사가 노래를 따라 부르니 OO가 노래를 따라 부르며 몸을 크게 흔든다. 종이를 꺼내
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한다. OO는 왼손을 주로 사용해 활동을 하고 교사가 얘기 하지 않는데도 교사의 반응을 살피며 활동을 한다. 자연물에 관심을 보이며 탐색할 수 있다
만2세반 OOO 관찰기록 (2학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영
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있다. (1) 기본생활습관
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
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있다. (1) 기본생활습관
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
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관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만3세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 오후간식을 먹고 나서 자유선택 활동시간에 도넛 블록 영영으로 가서 앉는다. 알록달록 색깔별로 모으고 길게 끼우고는 손으로 들어 친구들에게 보여
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