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많이 받음, 표면적 교육과정과 함께 조화 될 때 더욱 효과적)들을 생각해 볼 때 그것을 연구하고 개발하여, 학생들에게 좀 더 양질의 교육을 제공할 수 있다면, 그것만으로도 그것은 마땅히 존립되어야 하는 것이 아니겠는가?
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많이 받음, 표면적 교육과정과 함께 조화 될 때 더욱 효과적)들을 생각해 볼 때 그것을 연구하고 개발하여, 학생들에게 좀 더 양질의 교육을 제공할 수 있다면, 그것만으로도 그것은 마땅히 존립되어야 하는 것이 아니겠는가?
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문제를 설명함에 있어서 부적절하였다. 저
항연구들은 그동안 학교교육을 분석함에 있어서 일반적으로 여성문제를 소홀
히 다루고 있으며, 유색인종문제에 관한 심층적인 연구도 부족하였다. 사실
정도는 다르지만 여성은 가정과 직장(작업
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교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오.
1) 청소년교육의 개요
2) 청소년교육의 필요성
6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오.
1) 이론적 배경
2) 주요개념
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교육과정을 차별적으로 적용 모든 학생의 잠재적인 능력을 최대한 실현하게 하는 것이다.
그렇다면 수준별 교육과정을 통해 잠재적인 능력이 개발될 수 있는가에 대한 의문이 제기될 수 있을 것이다. 아직까지 능력별 집단화에 관하여 제기
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