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학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4) 동기
3. 상호결정론
4. 자기효능감
III. 왓슨의 고전적 조건형성
1) Pavlov의 실험
2) Watson의 고전적 조건형성 : Albert의 실험
IV. 피아제의 인지발달이론
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학습자의 사전 경험과는 무관하다고 여겨 왔다. 그래서 가능하면 많은 양의 지식을, 가능하면 짧은 시간에, 가능하면 잊지 않도록 전수하는 것이 교실에서의 수업의 모습이었다. 그러나, 구성주의자 교사들은 지식은 사전 경험을 바탕으로 학
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법론 구성에도 도움이 된다.
그런데 우리는 아직 구성주의적 학습 방식에 익숙하지 않다. 교사는 중앙에서 만들어진 코드화된 도덕지식을 소매상에 지나지 않고, 학생은 그것을 소비만 하고 있다. 아동은 배우는 주종적 관계에 길들어져 교
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학습이론
2) 천성이론
3) 구성주의 이론
Ⅱ. 유아 언어발달
- 의사소통 능력의 발달
1. 음성 언어발달
1) 전언어기
‣ 옹알이의 가치
2) 언어기
2. 문자 언어발달
1) 문해 출현의 개념
3. 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 유
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구성주의 교육이론에 기초한 영어와 학습 환경 조성> 한동대학교 교육대학원 [2002] [국내석사] 1. 서 론 (영유아교사의 자질과 역할)
2. 영유아교사의 자질이란
3. 교육관에 따른 교사의 자질
1) 전통주의에서 본 교사의 자질
2) 진보
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학습은 시공간의 제약을 극복하고, 자기주도성과 개별화를 실현할 수 있다는 점에서 분명한 교육적 장점을 지닌다. 특히 행동주의, 인지주의, 구성주의 등의 학습 이론에 비추어 보았을 때, 적절하게 설계된 온라인 학습 환경은 효과적인 학
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학습장애연구
인터넷 사이트
http://www.addld.co.kr 외 다수 1. 주의력결핍 과잉행동장애의 명명
2. ADHD의 원인
3. ADHD 발생에 관한 이론
1) 유전이론
2) 사회체계이론
3) 통합이론
4. 주의력결핍 과잉행동장애의 진단기준
A.(1) 또
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구성주의 대표 심리학자 비고츠키에 대한 소개로 시작해서, 비고츠키 학습이론(7가지) 과 그 이론의 기본원리(지식구성, 사회적맥락, 학습이 발달주도, 언어의 중요성), 비고츠키의 학습이론에서 가장 중요한 주요개념에 대한 설명(정신의 도
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주의 심리학에 기본을 둔 행동주의 이론은 학습이란 경험에 의해 일어나는 지속적인 내적, 외적 행동으로 이해하고 있다. 행동주의 이론이 보육에 주는 시사점은 교사가 관찰자, 강화자, 평가자 등의 역할이 되어 훈육이나 문제행동에 강화와
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학습이론
1. 반두라와 사회학습이론
1) 반두라의 생애
2) 사회학습이론의 개념
3) 사회학습이론의 기본원리
2. 사회적 학습이론의 행동주의적 요소 : 관찰학습
1) 기본가정
2) 학습의 구성요소
(1) 행동모델
(2) 행동의 결과
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