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구연보, 1999
노동부, 임금구조기본통계조사보고서, 1996
보건복지부, http://www.mohw.go.kr/
노동부, http://www.molab.go.kr/
통계청, http://www.nso.go.kr/ 1. 남녀고용평등법의 제정 배경
2. 과거 남녀고용평등법의 법 내용에 나타난 쟁점
3. 남녀고용평
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남녀평등관련법제도
3) 여성정책 담당기구
Ⅲ. 세계 각국의 경우
1. 미국의 경우
1) 개요
2) 여성정책 추진을 위한 특별조치
3) 여성정책담당 정부기구
2. 일본의 경우
1) 일본의 여성정책 추진상황
2) 남녀평등법제
3) 여성정
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구입강제
2. 이익 제공 강요
3. 판매목표 강제
4. 불이익 제공
5. 경영간섭
VII. 구속조건부 거래
1. 배타조건부 거래
2. 거래 지역 또는 거래 상대방의 제한
VIII. 사업방해활동
1. 기술의 부당한 이용
2. 인력의 부당유인
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기회 신장, 인권 신장을 운운하는 것은 시대착오적인 발상이다. 1. 현재 우리나라 남녀갈등 (젠더갈등)의 실태분석
2. 남녀갈등의 원인
3. 남녀갈등 사례분석 (온라인 사례위주)
4. 느낀점
5. 남녀갈등과 페미니즘에 대한 나의생각
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주요 특징
4. 분쟁의 해결
1) 당국간의 해결
2) WTO 분쟁해결기구에 의한 분쟁해결
Ⅲ. 한국 정부와 기업의 대응 방안
1. 정부의 대응 방안
2. 기업의 대응 방안
3. 산업피해구제기능의 강화
1) 수입동향 및 산업경쟁력에 미치는 영향에 대
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남녀평균임금격차
여성통계연보(2004)공기업과 민간기업의 여성현황 -목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 노동시장에서 남녀차별의 유형
2. 우리나라 노동시장의 현황
3. 근로기준법상 양성평등
4. 남녀고용평등법에서의 양성평등
Ⅲ.
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구의 목적
2. 연구의 방법 및 제한점
Ⅱ. 여성 교육에 대한 역사적 배경
1. 전 근대 여성 교육
2. 근대 여성 교육
3. 현대 여성 교육
Ⅲ. 학교 교육과 성차별 분석
1. 성역할 사회화
2. 남성 중심적인 교육환경
3. 성차별 강화 요인으
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차별에 대한 고정관념과 편견을 해소하고, 남녀간의 협력적인 관계를 구축할 수 있도록 노력해야 합니다. 특히, 학교에서의 성교육 프로그램 강화와 성희롱 및 성폭력 예방 교육 등이 중요합니다.
또한, 여성 인권 증진 프로그램을 통해 여성
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아닌 남녀 모두에게 중요한 인간 본연의 활동으로 인식됨으로서 스포츠에서의 성차별은 없어져야 할 것이다. 1. 개요(연구의 목적)
2. 스포츠에서의 성차별의 역사와 그 원인
3. 스포츠에서의 성차별의 불합리성
4. 결론(사견)
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구의 필요성
6. ‘5분의 4 규칙’과 ‘불평등 효과’ 개념의 도입
7. 성차별적 위법 행위에 대한 징벌적 손해 배상 제도의 필요성
Ⅴ. 평등과 양성평등(남녀평등)
1. 남녀평등으로서 기회의 평등
2. 남녀 평등으로서 조건의 평등
3. 남녀평
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