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.... 아이들을 생각하고 사랑하는 마음과 열정하나로 이 모든 것을 할 수 있다고 말이다. 아직은 턱없이 부족하고 모자란 나지만 따뜻한 마음과 열정으로 아이들을 위할 줄 아는 내(교사)가 될 수 있게 스스로 단련시켜야 할 것이다.
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교사가 되는 길이 멀기만 하다.
7부 ‘소재’ 개발을 즐긴다
수업은 목표가 좋거나 나빠서가 아니라 소재가 좋거나 나쁘냐에 따라 결정된다. 훌륭한 목표를 생각하기 전에 어떤 소재라면 아이들이 덤벼들어 탐구하겠는가 생각하는 것이 옳다
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. 내가 교직에 섰을 때 나에게는 어떤 만남들이 기다리고 있을까. 벌써부터 마음이 설렌다.
이 책을 통해 나는 한층 더 교직이라는 것에 대해 실감할 수 있었다. 예비교사라고는 하지만 직접 수업을 해야 한다는 것에 대해서는 관심이 없었다.
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교사는 당연히 아이들보다 생각을 깊이 하고, 아이들의 생각을 이해할 정도의 탐구력은 있어야 할 것이다.
아리타는 마지막 장을 ‘한결같은 수업의 길을’ 이라는 부제로 마무리 하고 있다. 그는 수업을 잘하고 싶다. 탐구하는 아이들을 기
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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교사가 1인당 학생은 몇 명 정도가 바람직하다고 생각하십니까?
①10명 이하 ②10-15명 ③15-20명
④20-25명 ⑤25-30명 ⑥30명 이상
23.‘방과후 아동지도시설’의 학급 운영은 어떻게 이루어지는 것이 바람직하다고 생각하십니까?
①학년별로 운영
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교사가 발명교육의 목표, 내용, 수업 방법, 평가/총평기법에 대해 얼마나 동의하고 있으며 중요도에 대해 어떻게 인식하고 있는가를 알아보는데 있다.
이 연구의 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구문제는 중학교 발명교실 담
당교사가 연
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교사자 지녀야 할 평생 본문이기도하다. -8-
6. 나를 돌아보며
가. 그리스도인으로서 갖추어야 할 5가지 영역은 무엇입니까?
나. 위의 5가지 영역에서 자신에게 주어진 강점은 무엇이며 그것을
어떻게 개발할 것인지 생각해 봅시다.
다. 교사로
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교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
제12권 2호, 2005.12
이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게
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교사가 되고 싶습니다. 감사합니다!!!
추가. 면접 팁
1. 자기소개 준비하기
자기소개는 면접의 첫인상을 결정짓는 중요한 부분입니다. 자신을 간결하고 명확하게 소개하며, 본인의 강점과 해당 전공/학문 분야에 어떻게 기여할 수 있을지 간단
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교사가 반드시 되고자 합니다.
4. 지원동기 및 포부
순수한 무채색의 아이들에게 어떻게 자기만의 아름다운 색깔을 가질 수 있도록 만들어 줄 수 있을까 생각해 봅니다. 빨주노초파남보 7곱 빛깔의 다양한 색깔 중에서 아이들이 자신에게 어울
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독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가
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교사로서 아이들이 바람직한 기본생활습관을 형성하고, 올바른 인성과 정서를 함양할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.
유아교육은 百年大計라고 할 수 있는 교육의 첫 걸음이라고 생각합니다. 이러한 점에서 저는 제가 하는 일에 대해 큰 자
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어떻게 생각하나요?
지원자는 문법 공부를 어떻게 했고 어떠한 방법으로 공부해야 좋을지 말해볼래요?
독서 토론 대회에 참가해서 가장 기억에 남는 토론 주제를 말하고 그 이유를 말해보세요.
학교 교육은 그 목적과 내용과 방법의 면에서
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