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소학에서 나온 여러 가지 규율들을 항상 마음속에 간직하고 있는 다면 생활교육을 함에 있어서 모범이 되는 것은 물론이고 또 그런 쪽으로 의도하지 않아도 저절로 되지 않을까 하고 생각해보면서 이 책을 덮을 수 있었다.
본인도 이 책을 초
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보이지 않는다. 모든 것은 朱門의 精微한 心法이 「群英을 發한 것」으로 이해되고 있다.
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(유 정 동 譯) Ⅰ. 서 논
Ⅱ. 임헌회의 [오현수언]
Ⅲ. [학문]의 근본의
Ⅳ. [독서] 수학의 요
Ⅴ. 심득궁행의 학
Ⅵ. 결 논
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小學近思錄性理大全 등을 간인, 보급하여 성리학적 가치관을 확산시키는 한편 성리학에 대한 이해를 넓혀가는 것이었다. 그 중에서도 소학의 가치는 각별한 것으로 여겨졌는데, 조광조김안국김정국기준 등 대부분의 사림들이 進講에 참여하
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소학(小學)
2. 한국 전통사회의 태교문헌
(1) 태중훈문
(2) 내 훈(內訓)
(3) 태교신기(胎敎新記)
(4)규합총서 (閨閤叢書)
(5)동의보감 (東醫寶鑑)
3. 종교경전
(1) 천도교 경전
(2) 원불교의 교전
(3)불교경전
4. 구전태교
Ⅲ. 결론
♣
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*역사서인 춘추(春秋)는, 단순한 사실의 역사를 넘어서 옳고 그름·정의와 불의에 대한 명확한 정의를 담고 있음
*춘추를 읽으면서 성인이 선을 상주고, 악을 벌주는 뜻에 대해 깨달아야 함.
☞ 3. 지신(持身)장
4. 독서(讀書)장
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순히 자신이 읽은 책의 페이지, 읽은 날짜, 서지사항 만을 기재하는 것에서 벗어나, 독서 방법과 독서 위생을 포함한 ‘독서생활편’과 테마별 독서 프로그램인 ‘독서양식편’, 독서에 도움을 주는 참고 자료인 ‘부록편’으로 구분하여 양
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생활
가난하여 배우지 못했던 것을 한으로 여기셨던 부모님은 자식교육에…
2. 성격의 장단점 및 생활신조
제 성격의 가장 큰 장점은 강한 승부욕이라고 생각합니다. 어렸을 때부터…
3. 전공 및 경력사항
대학에서 경영학을 전
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아니라, 책을 읽고 난 후 독후감 형식의 저만의 독서 노트를 만들려고 합니다. 대학교 생활을 보내면서 독서 노트를 쓴다는 것은 졸업 후 저만의 무언가를 남긴다는 기쁨을 만들 수 있다고 생각합니다.
제가 홍익대학에 진학하게 된다면 제가
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생활 환경 때문에 제대로 교육받지 못하는 이들을 위해 여는 야학에도 참가해 볼 생각입니다.
졸업 후엔 더욱 전문적인 지식을 습득하기 위해 대학원에 진학하여 좀 더 깊은 학문을 하고 싶습니다. 제가 대학원에서 연구하고 싶은 분야는 생
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독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참
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생활신조 및 가치관
<작은 친절이 세상을 바꾼다>
저의 생활신조는 "작은 친절이 세상을 바꾼다"입니다. 이 신조는 제가 다양한 사람들과의 경험 속에서 자연스럽게 형성된 가치관으로, 사소한 친절이 누군가의 삶에 긍정적인 영향을 미
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