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몸가짐과 마음가짐을 갖게 훈련하는 예절지도자 과정이 있다. 이를 통하여 양성된 봉사자는 가정교과의 예절 실기지도에 도움을 줄 수 있으며, 특별활동에 활용하여 학생들의 정서 순화와 예절교육에 도움을 줄 수 있다.
셋째는, 학교 교육환
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예절과 내훈이 서술한 내용 비교
( 21세기의 사회적 분위기와 비교한 내훈의 의미에 관하여..)
4. 내훈을 읽은 후의 소감.
( 세월이 흘러도 예절은 인간의 상식이다. 환경의 변화로 예절의 가치관은 바뀌어
가고 있다. 내훈은 한 시
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마음에 화원을 헤치지 않는다’ 는 의미로 넓게 해석되어 예절이란 뜻으로 사용하게 되었다.
에티켓은 인간이 살아가는데 꼭 필요한 예절, 예법, 사람을 대할 때 마음가짐과 몸가짐이자 도리, 질서이다. 또한 에티켓은 마음이 수반되어야
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예절교육은 습관화를 지향한다는 것이다. 어
렸을 때부터 바람직한 덕목을 몸에 체득하여 자연스럽게 베어 나오게 하는 것
은 하루아침에 성인이 되기 힘들고, 현대사회가 갖은 유혹거리로 인해 수양
하기 어려운 사회에서는 더욱 큰 의미가
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예절임을 알도록 한다
교과서 26쪽과 27쪽에 의하면 예절은 무엇이라고 할 수 있습니까?
- 사람들이 서로를 대할 때 지켜야 할 올바른 말투와 몸가짐 및 예절입니다
예절의 정신은 무엇이라고 할 수 있습니까?
- 상대방을 존중하는 마음가짐입
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마음가짐과 함께 작은 것부터 실천을 해야 합니다.
(이에 대한 설명을 부가적으로 자세히 한다.)
(선생님의 설명을 경청한다.)
(‘십시일반(十匙一飯)’과 이웃 사랑에 대해 단순한 접근이 아닌 심층적으로 이해할 수 있다.)
학습 단계
학습 내
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마음가짐과 몸가짐을 잘 닦고 가정을 잘 다스리는데 관한 올바른 도리를 간곡히 훈계한 것.
6) 규학총서
* 저자: 빙허각 이씨 ( 백과사전류)
* 가정생활에 대한 백과 사전류에 속하는 규합총서-4부분으로 이루어짐.
* 1-3 권 : 인간생활에 있어서
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예절, 마땅히 갖추어야 할 것들에 대한 내 몸가짐과 마음가짐을 이 책을 통해서 배우고 느끼게 해 주었다.
그리고 이 사기열전이란 책을 중국이란 나라의 역사서로 읽지 않았으면 한다. 이 책은 단순한 역사서가 아닌 사람들의 이야기를 적어
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마음으로 잘 먹고 감사 인사를 잊지 말아야 한다. 음식을 먹을 때에는 옷차림이 단정하고 몸가짐이 의젓하고 자연스러워야 하고 큰 소리는 내거나 음식 먹는 소리를 내는 것은 예의에 어긋난다.
(1) 반상차림의 예절
반상은 미리 부엌에서 음
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예절의 기본태도를 익혀 인성 풍부한 어린이를 육성하자는 목적에서 시작되었다. 이 교육에서는 생활예절(인사하기, 식사예절, 방문예절, 전화예절, 친족호칭 예절 등), 전통예절(바른 마음가짐과 바른 몸가짐, 한복 바르게 입기, 아름답게 절
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