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황제의 입장에서 이 글을 쓰는 것이 나으리라. 황제의 입장에서 보면 남이든 북이든 625는 그대로 하나의 거대한 모반(謀叛)이었다(권2, 94쪽). 소설의 독서 과정에서 독자는 허구성을 인식의 장치로 하여 텍스트를 재생산하는 과정에 참여하게
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  • 등록일 2014.09.22
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‘실감’은 클 수 없다. 그리고 그러한 실감이 허구적 상상력의 자료로 되돌아간다는 것은 소설의 ‘주체성 생산’에 기여하는 월등한 역능이라고 할 수 있다. 1. 텍스트 구조/해석 원리로서 허구 2. 인식과 허구적 욕망 - 삶의 가치
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곧 행동으로 전이되지 않는다는 점, 그러한 교육적 처치가 가설적 모델로 구성될 수는 있어도 실증을 가능하게 하지 않는다는 점은 문학교육의 아포리아이기도 하다. 1. 소설 텍스트의 허구성 2. 소설의 독서과정과 허구성의 인식
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  • 등록일 2014.09.22
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교육 과정에 적합한 문학 교재의 개념과 기능 Ⅴ 7차 국어과 교육 과정에서 도출되는 문제점과 해결 방안 1. 교과 분배의 어려움 2. 학습량의 과다 문제 1.1.1. 교과서에 대한 인식의 변화 필요 1.1.2. 언어기능 중심의 교과 지도 1.1.3. 학습
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  • 등록일 2005.10.30
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독서와 체험학습의 목적은 일치한다. 교과서의 단원 중심 교수-학습활동이 아니라 교육과정에서 요구하는 주제에 맞는 구체적인 현장 체험이나 현장 재현을 강조한다. 아울러 한정된 교실 안에서 행하여 온 닫힌 공간에서의 활동이 아니라
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논문 25건

문학 활동   (7) 음악   (8) 자연과 야외 레크리에이션 활동   (9) 옥외 활동   (10) 신체적 활동   (11) 사회적 활동   (12) 특별한 이벤트   (13) 자원 봉사나 지역 사회 서비스 프로젝트 4. 대상  1) 대상   (1) 질병환자
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여야 하겠다. 제 1 장 서 론 제 2 장 본 론 제 1절. 스포츠 마케팅 1. 스포츠 마케팅의 정의 1. 1 스포츠의 마케팅 (The Marketing Of Marketing 1. 2 스포츠를 이용한 마케팅 (The Marketing with Sports 2. 스포츠마케
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  • 발행일 2008.12.01
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여야 하겠다. 제 1 장 서론 제 2 장 본 론 제 1절. 스포츠 마케팅. 1. 스포츠 마케팅의 정의. 1. 1 스포츠의 마케팅 (The Marketing Of Marketing). 1. 2 스포츠를 이용한 마케팅의 사업 형태 (The Marketing with Sports). 2. 스포츠마케팅은 어떤 일을 하는
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문학교육의 형성 ………………………………………………12  1. 문학교육 패러다임의 변화………………………………………………12  2. 맥락 중심 문학 소통의 이론적 배경……………………………………16  3. 개정 교육과정 문학 영역
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문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003
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취업자료 14건

교육 전략 개발에 중점을 두고자 합니다. 이러한 접근은 인문학 교육이 단순한 지식 전달을 넘어서, 학생들의 전인적 성장과 사회적 책임감을 키우는 데 기여할 것입니다. 또한, 저는 인문학 연구를 통해 사회적인 인식 개선과 문화적 다양성
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  • 등록일 2024.01.21
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교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록 공간을 구성하고 자료와 시간을 조직해야한다. 첫째, 유아의 의견을 반영하여 공간을 구성하
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취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆ 1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지 2) 성격의 장단점 예문 10가지 3) 성장과정 예문 10가지 4) 학교생활 예문 5가지 5) 생활신조 예문 5가지
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독서 교육과 문학 교육을 통해 학생들의 정서적 안정과 문화적 감수성 증진에도 힘쓸 것입니다. 둘째, 교육 현장의 다양한 문제를 해결하고 국어교육의 질을 향상시키기 위한 교육과정 개발 및 연구에 참여하겠습니다. 학교 및 교육청 차원의
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  • 등록일 2025.05.18
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교육지원을 강화할 필요가 있습니다. 이제는 국제이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않
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  • 등록일 2022.10.07
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