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교육지원센터 교육정보화 심포지엄 자료집. pp. 81-97.
김종성 (1998). 교육 정보화의 성공적 실현을 위한 성찰적 접근. 도서관, 53(1), pp. 27-45.
김준형 (2000). 21세기 지식기반 사회 구축을 위한 교육정보화 정책 세미나 발표 자료, 전남대학교.
김
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교팽창이 이루어졌는가를 밝히는 연구가 요구된다고 하였다.
5)종합
학교팽창의 구체적 특성과 양상은 사회적 조건과 교육체제의 성격을 달리하는 국가 혹은 사회마다 다르게 나타나는 것임을 짐작할 수 있다.
6)우리나라의 교육팽창의 결론
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교육-훈련제도의 개선
앞에서 지적한 소방교육체계의 문제점을 개선하고 역량 있는 소방공무원을 양성
배출하기 위해서는 다음과 같은 제도상의 개편이 고려되어야 할 것으로 보인다.
1) 중앙소방학교의 대학체제 개편
소방공무원에 대한
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교와 그랑제꼴이다. 프랑스의 교육제도도 완벽한 것은 아니다. 하지만 무상에 가까운 교육비로 인해 교육으로 인한 사회적 불평등을 상당부분 해소하였다. 이러한 부분은 우리나라가 배워야 할 부분이다.
Ⅳ. 참고문헌
하효은, 한국 및 미국,
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Education이 the National Educational Technology Plan을 여러 교육 전문가들의 협조 아래 평가한 자료를 토대로 형성된 것인데, 미국 정부가 교육에서의 정보기술 활용을 위해 필요한 새로운 국가 정책을 제시하고 있다.
Ⅸ. 결론
미국의 기본정책은 새로
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방법
통신을 이용한
자료 수집과 활용
3단계
(초5-6)
정보의 활용 자세
정보의 활용 태도
바른 정보의 선택
바른 정보의 활용
하드웨어의 이해
소프트웨어의 이해
운영체제 사용법
유틸리티 활용
<워드프로세서>
고급기능과 활용
교육 소프
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교육엘리트들은 어떠한 성장배경과 경력을 가졌으며 그들이 해방 후 어떻게 교육을 이끌어갔는지에 대해 관심을 집중하였다.
전명기(1987)-미군정기 교육정책이 일제의 중앙집권적인 교육체제를 유지하면서 미국식 시민교육을 전개하려 한
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교육대학원 석사학위 청구 논문, 2001
시나가와 요시아, 황정희 역, 당신은 우뇌형 인간인가? 좌뇌형 인간인가?, 서울 : 성원사, 1992
안금희, 미술관 교육의 철학과 실제 : 국립현대미술관 어린이 교육 프로그램과 미국의 미술관 교육철학, 현대
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제도가 도입 된지 불가 1년도 지나지 않아서 여러 문제점들이 제기되고 있지만 각 대학의 입학사정관의 수를 대폭 늘리고 체계적인 평가과정이 정착된다면 향후 미국처럼 우리나라의 교육정책에서 입학사정관 제도가 안정적으로 정착될 날
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교육 : 역사
ⅰ) 우리나라의 과거의 영재교육
ⅱ) 예·체능 중심의 영재교육 실시 (1970-1980)
ⅲ) 영재교육의 기반 확충과 확산 (1981-1995)
ⅳ) 영재교육의 내실화 (1996-2001)
Ⅳ. 선진국의 영재교육 실태 - 미국의 영재교육을 중심으로
ⅰ) 영재
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