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장애는 보다 지속적이고 복합적인 발달 문제를 나타내며, 일반적으로 특정 발달 영역에서 기능적 결핍이 지속적으로 나타나는 경우를 말합니다. 발달장애는 자폐 스펙트럼 장애, 지적 장애, 주의력 결핍 과다행동장애(ADHD) 등으로 구분될 수
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1. 자폐스펙트럼 장애(ASD)의 정의 및 특성
자폐스펙트럼 장애(ASD)는 발달 과정에 영향을 미치는 신경발달 장애 그룹입니다. 이는 주로 사회적 상호작용, 의사소통 능력, 그리고 행동의 유연성에 있어 제한을 가져오며, 개인마다 증상의 범위와
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자폐 스펙트럼』, (2022), 마고북스.
이진형, 성철재. 「따라말하기 과제를 통한 자폐범주성 장애 아동과 일반 아동의 평서문과 의문문의 음향학적 특성 비교」, 말소리와 음성과학, vol.12, no.2, (2020), 39-49. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자
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자폐성장애인 이해와 포용에 기여할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
Martin Hanbury (곽승철, 전선욱 외 역). 『자폐 스펙트럼 장애교육 -현장 지침서-』. (2008), 학지사.
최혜승, 박진영. 「자폐성 장애아동을 위한 상황이야기중재연구 문헌분석」. 특수
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장애의 진단은 주로 행동 관찰과 부모 및 보호자로부터의 청취를 통해 이루어지며, 자폐 스펙트럼 장애라는 용어는 다양한 범위와 정도를 포괄하는 자폐의 특성들을 나타냅니다. 진단 과정에서는 아동의 발달 이력, 의료적 배경, 가족력 등이
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1. 의사소통의 중요성
의사소통은 인간의 사회적 상호작용의 기본 요소로, 개인이 자신의 생각, 감정, 요구를 표현하고 타인과 연결될 수 있는 중요한 수단입니다. 특히 자폐성 장애학생들에게 의사소통은 단순한 정보 전달을 넘어, 그들의
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장애유아는 때때로 다른 아동이나 성인에게 신체적으로 공격적인 행동을 보일 수 있습니다. 이러한 행동은 스트레스, 불안, 또는 의사소통의 어려움에서 비롯될 수 있습니다. 예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동은 자신의 감정을 표
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는 내 사촌언니의 아들이 자폐성장애를 겪고 있는데, 그 아동을 여러 번 만나면서 나의 장애에 대한 인식에 준 긍정적인 영향을 분석하여 기술해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아의 장애 유형(자폐성장애)
사촌언니
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장애를 지닌 아동의 언어문제에 맞추어 적절히 수정한다.
Ⅳ. 참고문헌
박현옥 외 2명 저, 자폐성 장애학생 교육, 학지사, 2018
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020
김익수 저, 자폐스펙트럼 장애아동교육, 청목출판사, 2012
조윤경 저, 특수아
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자폐 범주성 장애의 조기발견 및 조기개입의 역할 및 과제>, 이화여자대학교, 2007
양문봉 <자폐스펙트럼장애 A to Z> 시그마프레스, 2011
김미삼 <자폐범주성장애 아동과 지적장애 아동의 초기 의사소통 행동 비교> 자폐성장애연구, 201
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