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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사 Ⅰ. 서
1. 의의
2. 중요성
Ⅱ. 교육훈련
1. 의의
2. 목적
3. 교육훈련의 방법
1) 직장내 교육훈련(O.J.T.)
2) 직장외 교육훈련(Off-JT)
4. 기존 교육훈련의 문제점
Ⅲ. 경력개발
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)의 수업 사례
1. 교과
2. 단원
3. 학습주제
4. 학습목표
5. 교수?학습 과정
6. 본시 학습의 평가
Ⅳ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 모형
Ⅴ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습) 관련 제언
Ⅵ. 결론
참고문헌
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1. 인사고과 실시상의 새로운 경향
1) 고과자 교육에 대한 관심
2) 1차 고과결과의 중시
3) 피고과자의 적극적 참여유도
2.인사고과기법상의 새로운 경향
1)목표관리법(MBO)
2) 행위기준고과법(BARS)
3) 다면평가의 도입
Ⅳ. 결
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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사 Ⅰ. 서
1. 의의
2. 중요성
Ⅱ. 직무분석의 목적
Ⅲ. 직무분석의 절차
1. 예비조사
2. 직무분석의 실시
3. 정리단계
Ⅳ. 직무분석의 방법
1. 관찰법
2. 면접법
3. 질문지법
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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
유규창, 박우성 "21세기형 성과주의 임금제도" 명경사 Ⅰ. 서
Ⅱ. 고과승급의 의의와 유형
1. 의의
2. 유형
1) 단일기준에 의한 차등승급
2) 다원기준에 의한 차등승급
Ⅲ.
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방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
유규창, 박우성 "21세기형 성과주의 임금제도" 명경사 Ⅰ. 서설
Ⅱ. 배분 공정성
1. 배분공정성의 의의
2. 애덤스의 공정성 이론
1) 공정성 이론의 의의 및 특징
2) 공정성 모
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3. 인물 분석
4. 내용 분석
Ⅱ-3. 지도론
1. 단원의 설정
2. 학습 대상의 선정
3. 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 본시 교수-학습 지도안
6. 평가
Ⅲ. 나가며..
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. <별첨> 학습지
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개선방안
1. 성과주의 임금체계로의 전환
2. 가치창출을 위한 전략적 보상체계로의 전환
3. 고임금 저노무비 구조
Ⅴ. 성과주의 보상체계의 성공요인
1. 평가제도의 재정비
2. 직무·직급체계의 정비
3. Total compensation구축
Ⅵ. 결
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의의
2. 교직원의 임무
1) 원장
① 유치원 교육계획 수립
② 재정 관리
③ 시설, 교구의 관리
④ 인사 관리
⑤ 부모교육 및 부모와의 인간관계
⑥ 수업 담당
⑦ 지역사회와의 관계 유지
2) 원감
① 교육계획안 작성
② 유아의 영양, 건강
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방송대학교출판부, 서문자 외 ( 1999 )
- 성인간호학, 현문사
- 재활간호, 현문사, 소희영 외(1999)
- 임상간호메뉴얼, 현문사
- http://www.druginfo.co.kr Ⅰ문헌고찰
1. 슬관절(Knee Joint)
2. 퇴행성 관절염(DA, Degenerative Arthritis)
1. 정의 및 병인
2.
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