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신라가 외세를 끌어들여 통일을 했다는 것이나 통일로 인해 우리 민족의 활동 반경이 좁아졌다고 말하는 것은 어디까지나 민족적 개념이 형성된 고려 이후의 사관에 해당한다.
신라에겐 고구려나 백제, 왜, 당이 모두 외세였다. 국력이 약했
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백제와의 관계 속에서 얻어진 부산물이 아니라, 신라의 노력의 결실이라는 것에 더욱 의의를 두고 바라보는 것이 어떨까?
참고문헌
서의식 · 강봉룡 저. 뿌리 깊은 한국사 샘이 깊은 이야기[고조선, 삼국]. 솔. 2003.
한국 문화유산 답사회 저.
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청해진이 설치되었던 사실과 무관하지 않다. 즉 828년경부터 장보고가 중심이 된 신라상인들의 교역활동이 본격적으로 진행되면서, 견상다 첫머리에
1. 8-9세기 통일신라의 해양활동
2. 해양을 통한 당과 왜와의 국제교류
맺 음 말
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백제에 관한 기록이 적어 논지를 전개하는데 비약이 생길수도 있음에도 불구하고 강행하였다.
건축학도로서 건축과 사회, 시대의 관계를 묻거나 답하는 일이 많은데, 황룡사 9층 목탑이 단순히 건축사적으로 구조기법 등으로만 풀이될 수 있
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시대 교육의 개관
(1) 불교의 전래와 교육
(2) 유교와 교육
(3) 삼국 시대 교육의 특징
2. 고구려 교육
(1) 고구려 교육의 개관
(2) 고구려의 교육기관
3. 백제 시대의 교육
(1) 백제 시대의 교육 개관
(2) 백제의 교육
4. 신라의
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미술교육개론 미진사, 1994, 서울
2. 이규선 전성수 김동영, 서울교육대학교 미술교육연구회 미술교육개론 교육과학사,
3. 김정 외 미술교육학원론 예경, 1998, 서울 1. 감각 경험의 중요성
2. 감각 경험과 표현활동
3. 시각적 경험과 표현
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시대 (1960~1980) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11 ~ 13
5.영 패션 시대 (1980~1990) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 13
6.탈 유행 시대 (1990~현재) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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산업사회에 관련된 이러한 팝 아트 운동은 영국보다 대량생산 소비문화가 더욱 심화되었던 1960년대의 미국사회에서 한층 더 활발하게 전개되어갔다.
참고문헌
김홍태, 다다와 초현실 미술에 나타난 원시적 성향에 관한 연구
나이즐 스피비,
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산업혁명 시대 (18세기 후반∼19세기 중반)
(2) 2차 산업혁명 시대 (19세기 후반∼20세기 초반)
(3) 정보 혁명 시대 (20세기 중, 후반)
(4) 디지털, 유비쿼터스 혁명 시대 (20세기 후반∼현재)
(5) 4차 산업혁명 (현재~미래)
2. 포스트휴먼의 개요
1)
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. 독서삼품과는 우리나라의 과거제도(科擧制度)의 전신이 되었다.
참고문헌
金英宇·皮貞晩 共著, 最新 韓國敎育史 硏究, 敎育科學社 1. 고구려
가) 태학(太學)
나) 경당(扃堂)
2. 백제
3. 신라
가) 화랑도
나) 국학(國學)
참고문헌
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