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교육환경에서도 당신의 수업이 좋게 이루어지게 하도록 당신이 보다 좋은 결정을 하는 데 도움을 준다. 제2장: 교수의 결정: 자기계발 관점의 관계
1장 반성적인 교사로서의 역할 탐색하기
제 3 장 유아 발달 전문가로써의 역할 탐구
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, 전남대교육대학원, 1995
곽노숙, 인간관계 관계기법에 대한 연구, 한양대, 1979 1.인간관계의 의미
2. 과학적인 관리법
3. 마슬로우의 욕구단계
4. X-Y 이론
5. 동기-위생이론
6. 인간관계이론의 한계점
7. 인간관계이론의 과제
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방법을 사용한다.
치료자는 진실한 사람이어야 하며 가족과의 직접적인 만남을 통해 자신의 경험을 넓히려 하기 때문에 치료과정에서 자신의 취약한 점을 서슴없이 드러내 기도한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 송정아. 최규련, 가족치료 이론과 기법,
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리고 이러한 연습과정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행동주의 학습이론의 기본 전제
Ⅲ. 행동주의 학습이론 종류와 내용
1.
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정신 분석학자들은 설리반의 이론을 발전시키는 데 크게 공헌했고, 설리반의 이론을 치료 상황에 실제적으로 적용하는 방법을 발전시켰다.
설리반의 연구는 또한 렝(Laing)과 같은 현대 심리학자들에게 깊은 영향을 주었다. 렝(Laing)의 연구에
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접근방법: 이성적이고 과학적인 도구
위상정립: 갈증해소 음료로 정하고 지속적인 캠페인 전개
\"갈증해소를 위한 음료./ 달지 않아야 한다./물보다 흡수가 빨라야 한다./ 갈증엔 역시 게토레이입니다. ♪게토레이.
결과: 포카리스웨트와의 차
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접근방법: 이성적이고 과학적인 도구
위상정립: 갈증해소 음료로 정하고 지속적인 캠페인 전개
\"갈증해소를 위한 음료./ 달지 않아야 한다./물보다 흡수가 빨라야 한다./ 갈증엔 역시 게토레이입니다. ♪게토레이.
결과: 포카리스웨트와의 차
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최신정신의학, 민성길 저, 일조각, 1999, 서울 ♤ 정신분열증 ♤
(1) 정신분열증의 역학
(2) 정신분열증의 증상특성
(3) 정신분열증 개념의 역사
(4) 정신분열증의 유형
(5) 정신분열증의 이론적 접근
(6) 경과 및 예후
(7) 치 료
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- 경영학 -
경영학의 발전
경영학의 체계
경영학의 필요성
< 미래를 내다보는 경영의 선지자, 피터 드러커 >
<경영학의 이론적 토대 구축>
* 경영학의 목표
* 경영학의 한계
. 경영학의 정의
2. 경영학과의 주요과목
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리론과 산업심리학
2. 호손공장연구(1927-1932; Elton Mayo 교수팀)
3. 사회기술체제론
4. 조직의 균형이론 : 버나드와 사이몬
5. 개방체제로서의 조직
6. 조직특성의 경험적 연구
7. 상황조건적합이론(상황이론) : 현대적 종합이론
8.
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