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연구 : 훈몽자회의 한자 선정 기준을 중심으로』, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 2011 1. 서론
2. 본론
1) 훈몽자회의 범례
2) 한글맞춤법
3) 훈몽자회 범례의 자모체계와 한글맞춤법의 자모체계 비교
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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ㅐ], [ㅗ], [ㅚ], [ㅜ], [ㅟ], [ㅡ], [l]가 있다. 또한 발음할 때 입술 모양이 바뀌거나 혀가 움직이는 이중모음에 해당되는 모음으로는 [ㅑ], [ㅒ], [ㅕ], [ㅖ], [ㅘ], [ㅙ], [ㅛ], [ㅝ], [ㅞ], [ㅠ], [ㅢ]가 있다.
결론
-훈민정음과 한글맞춤법에서의 자모체
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론
한글은 애민성과 과학성을 겸비한 문자이며, 세계적으로도 그 훌륭함을 인정받는 문자이다. 훈민정음이 창제되었으나 사대부에 의해 그 존재를 비판당하고 ‘언문’이라는 이름으로 여자들과 평민들에게만 사용되고 있었으나, 문자가 현
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그를 좋아했습니다. 게다가, 그는 일반적인 생각(의견, 견해)에 있어, 순결(정숙)의 모범이 될 만한 평범한 사람이었습니다. - 의미 변화
- 의미 확장
- 의미 축소
- 의미 고양
- 의미 퇴조
- 토론
- 연습문제 2개
<< 과제 >> 2개
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없음
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고 할 수 있다. 자음의 체계 내부에도 분류가 존재한다. 공기의 흐름이 구강 내부의 중앙 통로, 즉 성도를 지나는 시점에서 특별히 방해가 일어나는 장소가 어디인가, 그리고 공기의 흐름이 성도를 지날 때 어떤 종류의 방해가 이루어지는가,
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있을 것이다
5. 결론 표준발음 제대로 설명
한국어를 배우는 외국인에게서 단모음의 오류가 나는 현상은 어쩌면 그 나라의 모국어의 영향을 받아 나타나는 현상일 수 있지만 소리의 분화조건을 정확하게 인지하지 못했기 때문에 나타는 경우
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창제 원리와 옛 글자 살려 쓰기』, 도서출판 역락, 2007.
한국민족문화대백과사전, http://encykorea.aks.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 훈민정음 해례본의 자모 체계
2. <한글맞춤법>의 자모 체계
3. 양자의 비교 및 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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따지면 오해의 소지가 생길 수 있겠지만 모국어 화자가 이해하는 데는 별 무리가 없어보였다. 이 정도 문제점은 어느 교과서나 문제집, 교사용 지도서에 나타나는 것이 아닐까?
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