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성과표에 의한 전략적 성과측정시스템 연구", 한국생산성본부, 1997.
6. 최수전, "균형 성과표(BSC)를 이용한 사업장 건강증진사업의 성과평가모형개발", 연세대학교, 2006.
7. 이석환, "공공부문 BSC 적용사례분석", 한국지방정부학회 춘계학술발표
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직무만족도를 높임으로써 조직의 효율성을 제고하는 데에 있다. 그리고 직무수행과 평가과정, 그리고 보상체계를 연결 지음으로써 생산성과 직무만족도를 동시에 향상시키게 된다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디
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평가함으로써 나타나는 부작용을 사전에 예방해야 한다는 것이다.
셋째, 다면 평가의 피드백이 없다.
다면 평가제도는 그 이름에서 나타난바와 같이 피드백이 핵심적인 구성 요소이다. 그러나 대부분 승진명부작성이나 성과급지급을 위한 자
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성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원의 육성에 어려움이 있을 수 있다. 이러한 면을 극복하기 위한 방안에 대해 논의하시오.
1. 목표관리 시스템의 개요
1) 목표관리(MBO)의 개념
2) 목표관리(MBO)의 배경
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목표를 달성하는 데 필수적인 과정이다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 인적자원관리 강의안 자료 목차
1. 서론
2. 본론
1) 직무 기준 인사관리의 의미
2) 직무 기준 인사관리 실행을 위한 요건(직급, 평가, 보상 등)
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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평가와 보수가 연계되어 있는 성과급 체계가 기본적으로 중요하다. 이미 도입되어 시행이 되고 있는 제도인 만큼 처음 취지를 잊지 말고 공무원들에게 진정한 동기 부여를 해줄 수 있는 체계로 거듭나야 할 것이다.
(행정분석) 인사행정, 중앙
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리더행동
2) 카리스마적 리더행동과 자아개념간의 관계
3) 동기부여적 자아개념
(5) 동기부여적 자아개념과 구성원의 성과
1) 직무만족
2) 조직몰입
3) 집단성과
4) 동기부여적 자아개념이 구성원의 성과에 미치는 영향
3.결론
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성과급/직무급
3. 연봉제의 의미
4. 연봉제의 성공요소
5. 보상 프로세스
6. 목표관리 제도의 추진 단계
1) 회사목표 설정단계
2) 조직단위별 목표 설정단계
3) 개인별 목표 설정단계
4) 실행단계
5) 성과평가 단계
7. 개인별 목표관리 프로
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성과를 얼마나 올릴 것인가 하는 등에 관한 지식과 기술이 있어야 한다. 즉, 교육철학, 교육심리학, 교육과정, 학습지도, 생활지도, 학습평가 등의 지식과 기술이 있어야 한다.
⑥통정(通情)된 인성의 소유자
전문가인 교사이기 전에 훌륭한 인
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만족도를 체감만족도와 6가지 항목별 만족도로 구분하여 측정
<설문내용>
-조사결과는 평가보고회시 보고하고 종합평정시 반영
3) 민원행정서비스에 대한 만족도 조사
조사범위 : 46개 중앙행정기관의 민원
조사대상자 : 민원인
- 우
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