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교육 결과와 취업을 연계하는 체제를 구축해야 한다.
참고문헌
* 권이종(2002), 평생교육의 실제, 서울: 교육과학사
* 김종서(1994), 교육학개론, 서울: 교육과학사, Vol 3.
* 김정애(1999), 학교개방을 통한 평생교육활성화에 대한 학부모와 교사의 인
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문화생활
2) 2단원 : 민주정치와 시민생활
3) 3단원 : 경제와 시민생활
4) 4단원 : 국민 생활과 법
5) 5단원 : 세계화 시대에의 대응
Ⅵ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영
1. 수준별 교육 과정 운영 계획
1) 방침
2) 학급내 수준별 수업 계
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교육 교육철학회(2007), 문음사
- 전국교직원노동조합(1989), 더불어 사는 삶을 가르치는 참교육, 서울 : 전교조홍보출판국
- 한국열린교육학회 소식, 좋은교사 좋은수업
- Stephen L. Yelon(1999), 성공적인 수업을 위한 10가지 교수원리, 길안사
- William
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학부모들이 낙인찍히는 사례
3) 꼴지 학교 학생으로 낙인찍히는 사례
4) 학교가 학생을 상대로 거짓말을 한 비교육적인 사례
5) 개별학교의 평가 결과 공개로 인한 피해 사례
6) 운동부 학생과 특수반 학생을 시험에서 제외하거나 단체로 체
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교육이 학교에서뿐만 아니라 가정에서도 이루어질 수 있도록 이에 대한 학부모 교육프로그램 개발 및 학부모 연수가 필요할 것이다.
도서실의 정보화 시설 및 자료를 더 확충하여 도서실을 학습정보 센터로 만들기 위한 계속적인 예산이 지
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성격
2) ‘미디어(Media)'로서의 성격
3) ‘네트워크(Network)'로서의 성격
4) ‘생활세계(Life-world)'로서의 성격
Ⅲ. 사이버 문화의 키워드
1. 대안문화
2. 열린문화
Ⅳ. 한국의 사이버문화와 윤리적 과제
1. 문제점
2. 윤리적 과제
Ⅴ. 결론
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열린아트. 2003년
B. 토론 자료집 및 기타 자료
1. “평준화 정책 관련 언론보도 이대로 좋은가?” - 평준화 정책과 언론보도.
주최 : (사)민주언론운동시민연합, 전교조, 참교육을 위한 전국 학부모회
2. “고교평준화에 대한 오해와 이해(쟁점)
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문화의 문제점
Ⅱ.청소년 여가
1.여가의 유형
2.여가와 교육
3.청소년의 여가와 여가활동의 역할
4.청소년 놀이문화의 특징
Ⅲ.청소년 여가의 실태
1.여가활동의 필요성
2.여가활동의 만족도
3.여가활동이 불만스러운 이유
4.사회에서의 여가활
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취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 시민단체의 정의와 활동분야
I. 시민단체의 정의
II. 시민단체의 활동분야
1. 사회개혁적 분야
2. 사회복지 분야
3. 환경, 교통 분야
4. 소비자 생활 분야
5. 교육, 문화적 분야
* 참고문헌
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운영
ㆍ 정보관련 동아리 운영을 통한 사이버 질서운동 전개
- 정보통신윤리 학부모 자원봉사 단체 조직 권장
ㆍ 학부모인터넷교실 운영과 연계 학부모자원봉사 단체 조직ㆍ운영
ㆍ 학생 정보통신윤리교육을 위한 강사 활동
5. 유관기관과 협
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